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栏目：苏教版六年级课堂实录

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· 市级公开课《莫泊桑拜师》课堂教学实录

教学要求：1、学会生字，理解生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、勤奋....苏教版六年级课堂实录

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· 《夜晚的实验》教学实录片段及评析

师：通过本节课的学习，你们觉得斯帕拉捷是个怎样的人？或者说他身上具有什么样的精神品质？生：我觉得他有一颗好奇的心。师：请....苏教版六年级课堂实录

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· 《记金华的双龙洞》课堂教学实录和评析

师：这堂课我们共同学习《记金华的双龙洞》。（板书课题）请大家齐读课题。（生读）生：从课题看，你能知道些什么呢？生：这是....苏教版六年级课堂实录

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· 《长江之歌》教学实录及评析

师：上课！生：教师好！师：同学们好！请坐！师：能在这里熟悉你们这么多小朋友，我非常高兴。我叫贾淑华，是繁荣中学的六年....苏教版六年级课堂实录

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· 《夹竹桃》“幻想”部分教学实录片段

[课文说明]苏教版第11册第17课《夹竹桃》是语言学教育家季羡林先生写的一篇文质兼美的散文。文中第五自然段写月光下的夹竹桃引起....苏教版六年级课堂实录

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· 《渔歌子》教学实录片段及思考

今天进行了第九课《词两首》的教学，大致的思路和诗一样，在昨天教学完第一首词《如梦令　常记溪亭日暮》后，让同学们进一步总结....苏教版六年级课堂实录

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· 《渔歌子》教学实录及评析

课前师生相互介绍自己的名字以及取名的含义.……师:刚才我们聊了一些和名字有关系的话题,那么下面,老师写一个名字,大家看一看,你....苏教版六年级课堂实录

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· 《渔歌子》课堂教学实录

课前谈话：歇后语比赛：黄婆卖瓜——自卖自夸丈二和尚——摸不着头脑黄鼠狼给鸡拜年——没安好心泥菩萨过江——自身难保猪八戒....苏教版六年级课堂实录

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· 《孔子游春》教学实录回放及评课记录

　【课堂回放】　师：（板书：春）同学们，看到“春”，你想起了哪些描绘春天的词语、诗句或者是精彩的片段？　……　师：春天....苏教版六年级课堂实录

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· 《烟台的海》教学实录（递进阅读，逐层感悟）

语文课程标准》明确指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、和评价的能力。”这句话除了告诉我们阅读教学的任务....苏教版六年级课堂实录

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· 《石灰吟》教学实录片段

师：今天我们来学习《石灰吟》。吟是什么意思？“石灰吟”呢？生：“吟”，意思是咏、诵。“石灰吟”的意思是赞颂石灰。师：这....苏教版六年级课堂实录

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· 《卢沟桥烽火》第一课时教学实录片段及反思

《卢沟桥烽火》这篇课文以前上过好多次，但课堂效果基本连自己都不满意，主要是课文的历史远离学生。出生在新世纪，享受着和平、....苏教版六年级课堂实录

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· 《夜晚的实验》课堂教学实录

教学要求：1、熟读全文，熟知实验过程，感受好奇之于科学家的可贵。2、通过对话交流，感受斯帕拉捷实验中细心观察、善于思考、锲....苏教版六年级课堂实录

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· 再奉献一则《鞋匠的儿子》的课堂实录还挺不错的

老师：在讲课文之前，老师先来讲个小故事，想不想听？学生：想老师：以前，有一位总统他正在擦他自己的皮鞋，这时一位外国外交官....苏教版六年级课堂实录

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· 《长江之歌》教学实录片段和反思

案例：师：谁能和老师谈一谈，见没见过长江？你见过怎样的长江？生：没有。师：想不想见一见？生：想！师：（播放《长江之歌....苏教版六年级课堂实录

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· 《天游峰的扫路人》课堂实录

课前谈话：师：同学们好！见到你们非常高兴。初次见面，首先作一下自我介绍：我姓曹，与你们学校那位美丽智慧的玉兰老师同姓，你....苏教版六年级课堂实录

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· 《三打白骨精》案例版教学实录片段

教师与学生对话，沟通、合作的过程片断：师：孙悟空的故事广为流传，多得数不清，说说你知道的有哪些关于孙悟空的故事？生１....苏教版六年级课堂实录

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· 《最大的麦穗》第二课时教学实录

一、语言导入、读书　　1、　师述：同学们，古希腊堪称西方文明的发源地,那里诞生过许多世界级的哲学大师,苏格拉底便是其中的一位....苏教版六年级课堂实录

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· 《夹竹桃》第四节韧性的精彩教学实录

老师：﹙投影第四自然段﹚课文第四自然段是围绕那一句话来写的？学生1：应该是“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常....苏教版六年级课堂实录

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· 老舍《草原》课堂实录片段分析

老舍先生笔下的草原是一幅高远素雅的美丽图画。精读时，我引导学生透过课文优美的语言，抓住重点词句，启发揣摩、品味语言美，从....苏教版六年级课堂实录

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· 《记金华的双龙洞》教学实录片段

师：读了一遍课文，双龙洞的哪部分给你留下的印象最深。大家不必急于回答，再读一遍课文，体会体会。（学生聚精会神地读课文....苏教版六年级课堂实录

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· 《莫泊桑拜师》第一课时教学实录

【目标预设】1.学会课文生字（5个一类字，2个二类字），理解“简陋”、“烙印”等词语的意思，并引导学生注意积累“孜孜不倦”、....苏教版六年级课堂实录

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· 《如梦令》详细课堂教学实录

一、话题引入，通读全词。师：咱们从一年级到五年级肯定是学了很多很多的古诗，对不对？谁是咱们这个班里面古诗念得最有味道的....苏教版六年级课堂实录

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· 《孔子游春》论水部分教学实录

师：大教育家、思想家孔子，带着他的弟子们在泗水河畔尽情地游玩，他们在游玩之时都说了些什么呢？请快速浏览后面的文字，哪段文....苏教版六年级课堂实录

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· 《三打白骨精》第二教时教学实录

教学目标：1、理解由生字组成的词语。有感情地读，领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、在....苏教版六年级课堂实录

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· 《广玉兰》课堂教学实录片段

师：她，幽香飘远，微风中夹着一丝香甜。她，高雅洁净，阳光下尽展无限纯美。她，生生不息，风雪中铸就铁色柔情……今天，让我们....苏教版六年级课堂实录

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· 《三打白骨精》案例版教学实录

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3、了解古典名著《西游记》，体会孙悟空....苏教版六年级课堂实录

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· 《渔歌子》的课堂教学实录

千古垂钓情课前谈话：歇后语比赛：黄婆卖瓜——自卖自夸丈二和尚摸不着头脑黄鼠狼给鸡拜年——没安好心泥菩萨过江——自身....苏教版六年级课堂实录

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· 《螳螂捕蝉》第二课时教学实录片段赏析

薛法根老师是江苏省特级教师。他在上《螳螂捕蝉》第二课时，大气而不失精细，轻松而富有智慧，令人耳目一新，又颇多启迪。　一、....苏教版六年级课堂实录

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· 《三打白骨精》教学实录赏析

课前交流：师：同学们，你们对老师拖堂抱什么态度？为什么？生：不喜欢，因为占用了我们休息的时间，占用了我们娱乐的时间。师....苏教版六年级课堂实录

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