当前位置:一起来学网学习网语文教学苏教版课堂实录苏教版五年级课堂实录课堂实录大全

栏目:苏教版五年级课堂实录

在备课看课后练习题时,我发现了这样一道题目:“下面句子中带点的词语能换成括号里的词语吗?”拜访(访问)、即兴(即时)、宁....苏教版五年级课堂实录
第一课时任务:把课文读正确、读流利;理 解文中的词语;初步感知诗歌的语言美、意境美。流程:一、背古诗(每节语文课课前都有)....苏教版五年级课堂实录
 一、 教学目标  1、正确、流利、加入自己的感情地大声读一下课文,读熟课文第1-4小节。2、理 解“日夜兼程”、“铮铮铁汉”....苏教版五年级课堂实录
老师:上堂课我们学习了6、《变色龙》,谁来说说课文主要讲了什么?学生:课文主要讲了我们在采摘四季豆的时候发现了一条变色龙,....苏教版五年级课堂实录
“今天,彭老师给你们上课,你们高兴吗?”我问。 “高——兴——”,孩子们拉长了声音回答,我心想也不知道真高兴还是假高兴也。....苏教版五年级课堂实录
我在黑板上出示了课题《陶校长的演讲》,我问:“看这个课题,大家想知道什么?”学生1:陶校长是谁?学生2:什么叫演讲?学生3:....苏教版五年级课堂实录
老师:上节课,我们对文章的内容作了一个了解,并训练了用简洁的语言概括文章。同时,我们对力大无比为民造福的后弈、奸诈无耻的....苏教版五年级课堂实录
齐读课题 老师:少年是一段好时光,作者抓住了王冕的哪些年龄段的生活来写的? 学生:七岁 十岁 十三四岁 十七八岁 老师:课文是....苏教版五年级课堂实录
老师:莫高窟至今保存着2000多尊彩塑,请你找出这些彩塑的基本特征。学生:这些彩塑个性鲜明,神态各异。老师:还有补充吗?学生:....苏教版五年级课堂实录
一、观察奇观,初悟“启示”。出 示滴水穿石奇观图老师:哪位同学能向同学们和听课老师介绍一下太极洞滴水穿石奇观?学生:一....苏教版五年级课堂实录
老师:同学们,昨天我们对莫高窟有了一个整体的认识。回忆一下,课文主要介绍了莫高窟的哪几处文物景点?学生:课文主要介绍了....苏教版五年级课堂实录
《嫦娥奔月》第二课时 教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、借组文中语言材料,感受人物形象,体会嫦娥心地善良....苏教版五年级课堂实录
导入 教师:大家,大家的童年经历是非常珍贵的,它是大家写作的宝库。萧红这个中字,听说没?向学生出示: 太阳在园子里是显得特....苏教版五年级课堂实录
2、文本解读: 苏教版的教材从中年级开始,每一册的开始都是以一首现代诗歌打头,非常有新意。第十册的第一篇课文也是一首现代诗....苏教版五年级课堂实录
案例《黄鹤楼送别》执教:特级教师徐善俊 名师语文教学导入赏析(一) 案例:《黄鹤楼送别》执教:特级教师徐善俊 老师:大家伙都了解....苏教版五年级课堂实录
老师:我上课的教材除了人教版还有江苏教材,以及北师大教材,我重组了一下。 同学们听了我刚才说话有什 么感想? 学生:就是南郭....苏教版五年级课堂实录
《黄鹤楼送别》教学实录之一徐善俊第一课时 老师:你听到了什 么,你了解我多少情况? 学生:了解到你是校长。 老师:少了一个....苏教版五年级课堂实录
教学内容:然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命,它们是....苏教版五年级课堂实录
师:今天我们一起来学22课,齐读课题生:读课题师:一起说大江指得是什么生:长江师:为什么要保卫大江生:因为发洪水了生:江水....苏教版五年级课堂实录
〖片段教学〗师:请你们自己阅读这首诗,看看能读懂哪些内容,哪些地方读不懂。生:(自由阅读)生:我有一个问题,课文开头有一....苏教版五年级课堂实录
一、词语突破。 请同学板书“有声有色”。 师:在我们看来,世界是有声有色的,都有哪些美妙的声音?你的脑海里浮现哪些词语? ....苏教版五年级课堂实录
师:你们有梦吗? 师:我们中华民族也有许多梦 师:你们知道中华民族圆了哪些梦吗? 生:第一次载人飞行升入太空的 生:申奥....苏教版五年级课堂实录
一、解读“绿色”老师:绿色你们喜欢吗?为什么?看到绿色你会想到些什么?学生:喜欢,比如绿色食品。老师:那么,绿色代表着什....苏教版五年级课堂实录
一、复习导入 导:在刀削斧劈的断崖上,在神秘的三危山下的峭壁上,在茫茫戈壁沙漠的怀抱中,莫高窟——这颗祖国西北的明珠,依然....苏教版五年级课堂实录
一、整体理解,识字写字。教师:这一节课,大家一起去品一品马朝虎先生笔下的课文《水》。一起读课题。(学生读题第27课《水》。....苏教版五年级课堂实录
上课前请听课老师根据古诗目录,随便抽背班内学生古诗。老师:给大家一个机会,当着这么多老师的面推销一下自己,谈一谈自己的理....苏教版五年级课堂实录
老师:请大家一起来听听泉声吧。(师播放课件,生听泉声)老师:刚才大家都听得那么入神,就请你来形容一下你刚才听到的泉声吧。....苏教版五年级课堂实录
一、读悟比较,发现韵律美。 老师:自开展诗文背诵大赛活动以来,很多同学都积累了一首首脍炙人口的好诗,谁能给大家来背诵自己最....苏教版五年级课堂实录
总数:2830 上一页1下一页
Copyright © 一起来学网 Corporation, All Rights Reserved
体育教学计划_语文知识_小学数学教案设计_高中化学学习方法
1 2 3 4 5 6 a 7 8 9 10 11 12