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一、教学目标设计: (一)认知目标   认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。   识本文中的动态和静....人教版四年级课堂实录
一. 激趣引导新课1、 同学们,今天老师给你们带来了一样特别的东西,(出 示兵马俑仿真纪念品),来,看一看,摸一摸,非常正确....人教版四年级课堂实录
老师:我们来看最后一句话。生齐读:它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲....人教版四年级课堂实录
《蟋蟀的住宅》教学实录 第二课时一、回顾引导新课:老师:上节课咱们学习了课文的生字词,首先请同学来开火车读一读课本30页的生....人教版四年级课堂实录
一、 激趣入境播放歌曲《故乡的云》,这首歌与本课有什 么关联呢?二、 研讨点拨老师:通过上节课的学习,谁知道作者离开外祖父时....人教版四年级课堂实录
一、画面触动,激情导入:老师:同学们,2003年3月20日,美国在海湾的空中力量打响了“斩首行动”的揭幕战,让我们来看一个短片。....人教版四年级课堂实录
教学时间:二课时教学过程:第一自然段一、启发谈话,引导新课新课1、思考:“天堂”是什 么意 思?2、“鸟的天堂”指的是什 么?....人教版四年级课堂实录
 一、交流资料,激发兴趣 1、交流资料 老师:同学们,昨天布置大家查找周总理的资料,大家有收获吗? 学生:有! 老师:那么....人教版四年级课堂实录
课堂自我介绍,从学生已有的经验,知道的神话故事和人物入手导入课堂教学。教学过程一、齐读课题,检查自学,初知大意老师:这个....人教版四年级课堂实录
教学目标: 1、正确、流利、有感 情地朗 读课文,感受小男孩的美好心灵。2、体会“给予是快乐的”激发助人为乐,无私奉献精神品....人教版四年级课堂实录
一、导入新课同学们,我们都学生活在和平的环境中。可是,这样安定的学生活并不属于每一个孩子。因为世界上有不少地区还弥漫着战....人教版四年级课堂实录
课前诵读:老师:上课之前,老师送给你们一个小礼物——一首有趣的诗。屏幕出 示:分享你的玩具要给我玩,你的钱要分我一半。你的....人教版四年级课堂实录
 评价分析:江苏省南京市北京东路小学 袁 浩 一、语文课堂实录 (课前模仿“幸运52”电视节目中的搭档猜词游戏,猜“常见动....人教版四年级课堂实录
一、问题是语文课堂学习的心脏。【语文课堂实录片段一:问题梳理】老师:这是一篇略读课文。同学们课前读了故事,提了问题,老师....人教版四年级课堂实录
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