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教学目标:1、会认4个汉字,会写4个,正确读写新词。2、感情朗读课文,了解课文大概内容。3、联系上下文和生活实际,理解含义深刻....人教版三年级课堂实录
 一、复习回顾,导入课文 1、认读词语  血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围 医院、医生、护士、消息、确....人教版三年级课堂实录
 总评: 1 教者能将课文内容融会贯通,抓住重点,以第9自然段为中心,采用辐射式探究,引导学生从各个角度寻求知识点. 2....人教版三年级课堂实录
师:中国有句古话,有朋自远方来,不亦乐乎?意思是说,有朋友从远方来,难道不是一件高兴的事吗?今天,我们就来学习一篇关于朋....人教版三年级课堂实录
一、导入新课,初步感知。 师:同学们,今天我们要一起学习一篇新课文——《检阅》。(板书课题) 谁来读一读?(生读) 师:....人教版三年级课堂实录
课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直....人教版三年级课堂实录
一、微笑:教学花絮:(一)课本剧导入,激发兴趣。(二)读中生疑,读中探究。 (本环节中孩子们通过质疑――探究――互解的学习....人教版三年级课堂实录
教学目标:知识目标:1 学会本课的12个生字。能正确读写运用课文中出现的几个词语,如:挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、冒……2 ....人教版三年级课堂实录
师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些....人教版三年级课堂实录
导入: 师:昨天老师给你们发资料,你们有没有预习?预习过的请举手。请一名学生读。 没有预习的同学认真听,同学们思考这篇文....人教版三年级课堂实录
教学目标:1.学习默读课文。2.读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得回报父母。3.结合课文内容,开展综合性学习活动。教学过....人教版三年级课堂实录
师:在昨天的课堂上,我们大家一起品尝了一杯山泉,这杯山泉的名字叫──生:(大声叫唤)和时间赛跑──师:这样放肆地叫唤,象....人教版三年级课堂实录
师:你喜欢什么节日,能说一说过节时的场面吗?(张灯结彩、欢天喜地、人们围坐在一起吃很多的还吃的) 师:看来大家在过节的真开....人教版三年级课堂实录
课前热场: 师:同学们,大家好。首先,我自我介绍一下。我姓*,叫**。来,给老师打个招呼吧。生:老师好!师:同学们好!你们对....人教版三年级课堂实录
师:我们已经是第二次见面了,大家是朋友了,就要以礼相待,我微笑所以你们也应该……(学生面带微笑看着老师)师:我们学到过哪....人教版三年级课堂实录
〔评析:理解父亲的话是本课的重难点,学生对这些道理的理解不是一蹴而就的,是在深入、透彻地理解课文内容之后,通过讨论借助集....人教版三年级课堂实录
教学目标:1.了解课文内容,能从更羸善于观察,善于分析中受到启发。2.理解惊弓之鸟的寓意:受过惊吓的人,遇到一点动静就惶恐不安.使....人教版三年级课堂实录
第一课时 (课前)师:许老师跟大家一起来认识一个小女孩。(音乐响起,展示图片)这个小女孩呀,她叫迪莎。她经常喜欢跟野生动物生....人教版三年级课堂实录
师:同学们,学到这儿,你们还有什么疑问吗? 生A:课文第十自然段写“到了河伯娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓”,我觉得“....人教版三年级课堂实录
 一、复习引入落实基础 师:给大家两分钟时间,快速略读课文,注意字词,一会咱们做一个听写练习,好不好? 师:谁敢到黑板上....人教版三年级课堂实录
第一课时师:同学们,你们好,今天这节课上我们要来学习寓言两则,请同学们一起把课题念一念。生齐读课题:《寓言两则》师:念得....人教版三年级课堂实录
解读《嫦娥》: 此诗理解起来有一定的难度。关于此诗的解释,过去的注家众说纷纭,有人认为是歌咏女子学道求仙,有人认为是歌咏意....人教版三年级课堂实录
一、通过复习旧知引入新课。老师:故事的主人公是谁?学生:高尔基和小男孩。(板书:高尔基 小男孩)老师:课文写了一个什 么故....人教版三年级课堂实录
一、在期待中 “倾听” 文本 师:上节课老师与大家一起学《惊弓之鸟》,读读课题,这篇课文主要讲什么? 师:今天我们来学这个成....人教版三年级课堂实录
第一课时师:同学们好,今天我们要一起来学习一篇新的课文,《想别人没想到的》,这一篇略读课文,我们先来看一看阅读提示。谁来....人教版三年级课堂实录
教学目标 :1、 熟读并理解课文内容; 2、熟读本课应认识的12个字; 3、巩固学过的字、渗透性识字; 4、初步树立人与自然和谐相处....人教版三年级课堂实录
《亡羊补牢》教学设想(实录) 小钰儿 推荐1、比赛导入。师:《亡羊补牢》我们都已很熟悉了,下面大家准备一下,我们来场男女对抗赛....人教版三年级课堂实录
一、导入。同学们,上节课,我们已经了解了波兰首都华沙准备欢庆国庆,一些儿童队员正在商讨国庆检阅的事,但还有一件重要的事需....人教版三年级课堂实录
一、片断欣赏,情境引入 (荷花图为背景,古典音乐为伴奏,字幕上移) 1、杨万里的诗: 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。....人教版三年级课堂实录
一、解读课题,检查预习老师:齐读课题。学生:盘古开天地老师:读课题有讲究,看谁能按老师的要求读好?怎么样读,就回答了“谁....人教版三年级课堂实录
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