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老师:同学们,一年一度的重阳节已经来临,知道它的来历吗?学生:不知道。老师:相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家....人教版三年级课堂实录
一、 引导新课:同学们,今天有这么多的老师和领导来听课,让我们把掌声送给他们好吗?生鼓掌这么多人在看我们的表 现呢,你们都坐....人教版三年级课堂实录
教学目标 : 1 .认读、识记生字新词,理 解词语,分角色、有感 情地朗 读课文,读懂课文内容。 2 .通过陶罐和铁罐的对话、神态的....人教版三年级课堂实录
《矛和盾的集合》语文课堂实录第一课时老师:同学们好,从这节课开始,我们学习第七组课文,这一组课文,向我们讲述了几个生动有....人教版三年级课堂实录
一、充实词语小银行,复习四字词组.师:我们继续学习《卖木雕的少年》,一起读课题。师:第一个字读什么?生:卖!mài师:哪个....人教版三年级课堂实录
老师:同学们,你们喜欢上语文课吗?学生:(几乎是异口同声)喜欢。老师:谁能说说你为什 么喜欢语文课?学生:语文能让我们学到....人教版三年级课堂实录
下面是济南的张馨老师执教《她是我的朋友》里面的一个教学片断,我看来后久久不能忘怀。我也曾教过这一课,在教这个地方的时候,....人教版三年级课堂实录
一.导入。 (师放课件) 师:这是什么? 生:红旗 师:能说准确一些吗? 生:五星红旗。 师:关于红星红旗,你知道些什么....人教版三年级课堂实录
【教学目标】1.正确、流利地朗 读课文,粗知课文所描写的画面的大概内容。2.学习用略读的方法获取信息,通过制作资料卡学习积累....人教版三年级课堂实录
好文章是改出来的,好课也是磨也来的。正如磨刀一样,刀越磨越快,课越改越精,就像全国著名特级教师于漪所说:“她用一生的时间....人教版三年级课堂实录
教学重点、难点:重点是了解商人的骆驼有哪一些特点,老人是通过什 么方法发现这些特点的。难点是理 解老人看到的现象和他所作的....人教版三年级课堂实录
陈锦家《富饶的西沙群岛》教学实录温岭市温峤小学 陈锦家老师:小朋友们好!我叫你们小朋友,你们叫我什 么呀?老师:我姓陈,所....人教版三年级课堂实录
课前交流:老师:课前咱们一起来回忆名人故事,回忆这些了不起的大人物。这是谁?(依次出 示《难忘的泼水节》、《数星星的孩子》....人教版三年级课堂实录
一、课前准备: 同学们,你们好!请大家拿出语文书、铅笔、字典,现在我们开始上课。  二、读文提问题:   1、出示课题: 20课....人教版三年级课堂实录
师:同学们好,这是一面五星红旗,五星红旗是中华人民共和国的国旗,你们知道五星红旗是怎么诞生的吗?请同学们把课本翻到第111页....人教版三年级课堂实录
师:请同学们再来读读课文,这回你可以快速地读了。边读边想:课文讲了一件什么事?(生自由快速地读课文。) 生1:课文讲了几个....人教版三年级课堂实录
我说刚刚我们一直读到“叶绍翁”这个名字,可你们知道他是谁吗?孩子们面面相觑。叶绍翁对于他们来说是陌生了点,可我一说叶绍翁的....人教版三年级课堂实录
〖点评〗 掌声,让学生经历情感的洗礼。本课文字浅显,与学生的生活很贴近,在教学时要调动学生原有的生活经验,让学生体验小英....人教版三年级课堂实录
师:在这组课文中我们认识了活泼机灵的小燕子,感受了夏日里荷花的美好。今天我们来看一看珍珠泉又是一番怎样的景象呢?我们一起....人教版三年级课堂实录
 教学内容:  第四册十五单元《女娲补天》第一课时。 教学目标:  1.自主学习生字17个,并且练习书写2-3个生字。  2.初....人教版三年级课堂实录
一、汇报收集资料,初步感知人物形象 师:同学们,今天我们继续学习《西门豹》,齐读课题。 生:《西门豹》。 师:(点击鼠标....人教版三年级课堂实录
【学习目标】  1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 ....人教版三年级课堂实录
课前活动:老师:教师从大别山伸出了热情的手,谁想跟老师握握手,交个好朋友。老师:你想对老师说些什 么?学生:祝老师的课上得....人教版三年级课堂实录
一、导入师:出示实物杨桃生齐说:杨桃生:像五角星一样的杨桃。生:杨桃从不同角度看样子不一样。师:杨桃有时又叫阳桃,洋桃。....人教版三年级课堂实录
过程:齐读课题,指读,指读,再齐读。猜猜看,绝招是什么意思?猜错了我也要表扬你。生:觉得自己最拿手的绝活。你最厉害的,别....人教版三年级课堂实录
预设板书:寓言两则 亡羊补牢一、问答导入师:今天我们要学习的课文是什么?生:寓言两则 亡羊补牢 ( 齐读课题)师:你们知道什....人教版三年级课堂实录
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