《敬业与乐业》导学案5

《敬业与乐业》导学案5

学习目标：

1、了解作者及写作背景     

2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言

3、理清本文的结构，理解本文的主题       

4、学习本文条理清晰的论证方法

一、预习导学：

1、走近梁启超

 《敬业与乐业》选自《           》，作者（       ） ，中国近代 （       ）派代表人物，与其师 （        ）一起领导了著名的“（            ）。

2、给下列加横线字注音。

    旁骛（     ）    惟其（     ） 拣择（     ） 衔着（     ）    佝偻（         ）

骈进（     ）    亵渎（     ）  强聒不舍（     ）粘蝉(       )   层累(      )

3、解释下列词语

①断章取义：                                                             

②不二法门：                                                             

③安居乐业：                                                             

④强聒不舍：                                                             

4、文中引用了许多古语中的经典词句，结合文下注释，弄懂它们的意思。

5、本文是一篇议论文，论点是什么？

6、作者先后谈论了哪几个问题？

7、本文在论证论点时，运用了哪几种论证方法？举例说明。

8、讨论文章结构，理清思路。 明确：课文共七段，总体结构是'总一分一总'式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。

第一部分(第      段)：                                                     

第二部分(第      段)：                                                     

第三部分(第      段)：                                                     

9、这是一篇（           ），一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《           》和道家经典《       》中的格言，开宗明义地提出了（                     ）的论点，围绕论点采用的论证方法是 （                    ）接下来，分别谈论了（         ）、（     ）、（     ）的重要性；最后，又用（         ）和（          ）总结全文旨意。

二、探究展示

1、作者是怎样论述“有业”的必要性的？（阅读2----5段）

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