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栏目：小学语文教案

01-11

· 长春版四年级：《走进书里去》教学设计

教学目标：　1.认识13个生字，会写10个生字。　2.略读课文，了解课文主要内容，让学生懂得在媒体发达的当今社会，阅读仍然是....小学语文教案
01-11

· 长春版四年级：《怕什么》教学设计

教学目标：　1.认识11个字，会写8个字。　2.分角色朗读课文，能够恰当地读出人物不同的语气。　3.理解课文内容，感觉年轻差....小学语文教案
01-05

· 长春版四年级：表达《我喜欢的动物》教学设计

教学目标：　1．能运用正确方法观察小动物，学会抓住小动物的特点，培养观察能力。　2．能口头描述某片断，并传达自己的真情....小学语文教案
01-05

· 长春版四年级：第八册《写你感兴趣的一个人》教学设计

教学目标：　1、训练学生写自己喜欢或崇拜的人，提高学生写人的能力。　2、学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的....小学语文教案
01-05

· 长春版四年级：《汉字家园 鸟》教学设计

教学目标：　1.认识7个生字，会写9个生字。　2.培养学生独立识字的能力。　3.体会不同的鸟类所代表的不同含义，进一步体会汉....小学语文教案
01-05

· 长春版四年级：《我想对你说》教学设计

教学目标：　1.学习和巩固写信的格式。　2.加深对《圣诞老人的礼物》这篇文章的理解，从而选出最想交流的人物，针对这个故事....小学语文教案
01-05

· 长春版五年级：第九册《荔枝图序》教学设计

【教学目的】　1、学习6个生字，会写7个生字。　2、学习说明静物的写作方法　3、培养独立阅读浅显文言文的能力　4、培养观....小学语文教案
12-29

· 长春版五年级：《会飞的蒲公英》教学设计

教学目标：　1、了解文章内容，把握母亲期望孩子会飞的思想感情。　2.学生联系自己的父母，体会父母的期望和爱。教学重点：....小学语文教案
12-29

· 长春版五年级：第九册《四时的情趣》教学设计

【教学目标】　⒈学会本课的生字新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文　⒉结合具体的词句体会“四时”的情趣有什么不同，....小学语文教案
12-29

· 长春版五年级：《快乐王子（二）》教学设计

教学目标　1．认识3个生字，会写2个生字。　2．快速默读课文并了解大意。　3．能复述童话的结尾部分。　4．通过人物动作、....小学语文教案
12-29

· 长春版五年级：第九册《朝三暮四》教学设计

【教学目标】　1.学会本课3个要求会认、会写的生字。　2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结....小学语文教案
12-29

· 长春版五年级：第九册《从军行》教学设计

【教学目标】　1、边塞诗歌的特点　2、借助教材注释，结合课外资料，通过学习，正确理解古诗的大概意思，体会作者所表达的思....小学语文教案
12-23

· 长春版五年级：《桂林山水甲天下》教学设计

教学目标　1．学会本课9个要求会写的生字，认识9个生字，并借助词典理解词语在课文中的意思。　2．联系上下文，了解课文中关....小学语文教案
12-23

· 长春版六年级：《使至塞上》教学设计

教学目标：1.知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；2.过程和方法目标：通....小学语文教案
12-23

· 长春版六年级：《假如我是名著中的人物》教学设计

教学目标：　1.激发学生读名著的热情，让学生学会读书，学会思考。　2．对名著中的主要人物有自己独特的见解和认识。　3．能....小学语文教案
12-23

· 长春版五年级：《和平颂》教学设计

教学目标　1．学会3个生字。　2．能有感情的朗读并背诵课文，能够理解诗歌的内容。　3．激发学生对和平的热爱和追求，使学生....小学语文教案
12-23

· 长春版六年级：《“嗵嗵”》教学设计

[教学目标]　1．理解兔子信息传递的方式，体会破耳兔一家的信息传递与它们的生存有怎样的密切关系。　2．有感情地朗读这则童....小学语文教案
12-13

· 长春版六年级：《菩萨蛮·书江西造口壁》教学设计

教材分析这首词是宋朝著名词人辛弃疾的名作。辛弃疾的毕生志愿就是要北伐中原，恢复大宋江山的统一。他有将相之才而无从施展....小学语文教案
12-13

· 长春版六年级：《延安，我把你追寻》教学设计

教学目标　1．通过学习这首诗，联系自己搜集的相关资料，领会延安精神，懂得发扬延安精神的重要。　2．了解全诗结构，理解诗....小学语文教案
12-13

· 长春版六年级：表达《美丽的大自然》教学设计

教材分析本次习作要求学生观察一处感兴趣的美好的景物，并写下来。可供观察的景物有很多，包括一些自然景观，如日出日落、冬....小学语文教案
12-13

· 长春版六年级：《与众不同的联想》教学设计

[表达内容]一些普普通通的几何图形，不同的人看到它，会有不同的理解。看到一个圆，会想到太阳，会联想到团圆……看到一条直....小学语文教案
12-13

· 长春版六年级：《说吃》教学设计

[教学目标]　1．使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么？作者是怎样举例说明的。　2．根据课文中三种不文明的吃法，....小学语文教案
12-08

· 教科版一年级：第一册《写字读书的姿势》教学设计

教学目标　1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。　2、通过反复训练....小学语文教案
12-08

· 教科版一年级：《语文七色光一》教学设计

教材分析： 在语文七色光一中，首先出现的就是《汉语拼音字母表》让学生记住形，使以后查字典时更为方便。日积月累是为了让学....小学语文教案
12-08

· 教科版一年级：《露珠》教学设计

教学目标：1、 能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 学会本课的10个生字，两条内的生字只识不写，认识两个多音字。....小学语文教案
12-08

· 教科版一年级：《山爷爷和孩子的对话》教学设计

一、创设情景，激发兴趣　1、(播放课件)孩子们，你们好！你们喜欢山爷爷吗？瞧，山爷爷正向我们走来了，用我们的掌声欢迎山爷....小学语文教案
12-08

· 教科版一年级：古诗两首《咏柳》教学设计

教材分析这是清代诗人袁枚写的一首五言绝句，写夏天中午所见到的情景。诗的语言清新流畅，明白如话，通过动静结合的描写，把....小学语文教案
12-01

· 教科版二年级：《要是你在野外迷了路》教学设计

教学目标：1.读懂诗歌，了解几种在野外辨别方向的方法，培养学生初步的自护自救意识和科学意识，并了解遇事要多观察思考。2.....小学语文教案
12-01

· 教科版二年级：《世界上美的是什么》教学设计

教学目标：1 正确、流利、有感情地朗读课文，并且随文识字、理解新词。2 理解课文内容，体会和感悟为什么“一颗充满友爱的心....小学语文教案
12-01

· 教科版一年级：《gkh》教学设计

一、观察情境图。师：(出示情境图)图上画了些什么人?生：图上画着一个小男孩子和一个小女孩。生：图上画着一个男孩和小女孩....小学语文教案
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