《唐雎不辱使命》导学案5

《唐雎不辱使命》导学案5
学习目标

1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。

2、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。

3、学习唐雎不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神。

一、预习导学

【知识链接】1——关于《战国策》：《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末年刘向编订为三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。

【知识链接】2——关于正直的名言：

路见不平，拔刀相助。——谚语           明知山有虎，偏向虎山行。——谚语

志无虚邪，行必正直。——春秋  管仲     丈夫志气直如铁，无曲心中道自真。唐  寒山

宁向直中取，不向曲中求。——郭吉安     世上没有比正直更丰富的遗产了。——莎士比亚

几何以直线为最近，修身以正直为最好。       ——英国谚语

讲真话的人不需要记住自己说过的话。         ——马克•吐温

你若正直，不要怕人诽谤。                 ——[波斯]萨迪

正直的人是神创造的最高尚的作品             ——[英]蒲柏

因正直而获得的利益才是真利益。                ——英国谚语

1、找出文中的通假字。　　

秦王不说（        ）　故不错意也（      ）仓鹰击于殿上　（        ）　

2、结合书下注释和资料，解释下列加点词语的意思。

唐雎不辱使命（          ）    以大易小（          ）   请广于君（            ）

以头抢地耳（            ）  休祲降于天（            ）  天小缟素（             ）

秦王色挠（              ）    长跪而谢之（            ） 寡人谕矣（            ）

大王加惠（              ）   故不错意也（           ）  岂直五百里哉（        ）

秦王怫然怒（           ）   徒以有先生也（        ）  安陵君其许寡人（      ）

3、结合注释和资料，用现代汉语说出下列句子的意思。

（1）以君为长者，故不错意也。：                

（2）而君逆寡人者，轻寡人与？：                         

（3）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳： 

（4）怀怒未发，休祲降于天：                                                    

4、找出文中古今异义字。　　

虽然，受地于先王  （       ） 否，非若是也 （         ）长跪而谢之曰（　         ）

5、词语活用现象。　　 轻寡人与　（             ）    请广于君　（           ）　

6、一词多义

①使命（       ）秦王使人（      ）②虽然，受地于先王(     ) 秦王怫然怒(       )

③仓鹰击于殿上（        ）  受地于先王（         ） 请广于君（           ）

④以头抢地耳(      )以五十时之地而存者(     ) 以君为长者(      )徒以有先生也 (      )

7、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地的真正目的是什么 ？安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？

8、秦王认为自己对安陵君是什么态度？秦王说的是否是真心话？说说理由。比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同？

9、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？秦王为什么要说“天子之怒”呢？唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？

10、“若士必怒…今日是也”表现了唐雎的什么精神？你认为唐雎的“怀怒未发，休   于天”正确吗？

[1] [2] [3]  下一页