12-20 22:56:08 浏览次数:126次 栏目:语文导学案
4、给下列句中的古今异义词加点,并在括号里解释古义。
所见无非全牛者。( ) 依乎天理。( )
因其固然。( ) 技经肯綮之未尝。( )
虽然。( ) 每至于族。( )
吾见其难为。( ) 视为止,行为迟。( )
5、解释阴影字的活用现象。
6、庖丁是经过哪些阶段才达到这种出神入化的境界的?
附:古今之成大事业大学问者,必经三种之境界。请与庖丁解牛相对应。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也 。
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。
——王国维《人间词话》
7、庖丁解牛技术高超的原因是什么? 何以体现的?请在文中筛选信息。
8、作者说不同类别的庖,更刀不同,说了哪几类庖?这样对比目的在于说明什么?
9、庖丁解牛无数,而“刀刃若新发于硎”,这是为什么?写出原话。
10、庖丁解牛技术已经非常娴熟了,可是他对于解牛的态度是怎样的?在文中找出原话。这说明什么问题?
11、庖丁解完牛,是什么神态?有什么举动?
文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
1、文惠君听了庖丁介绍后,说自己懂得了“养生之道”,他所说的“养生之道”是指什么?
2、文惠君听庖丁介绍后,说自己懂得了“养生之道”,解牛之道和这种“养生”之道有什么联系?
用____的复杂结构来比喻_____,用___来比喻___。
解牛之道:
养生之道:
3、庄子的这个寓言故事,对我们有何启示?请从文中的句子入手来加以应证。
臣之所好者,道也;进乎技矣——
臣以神遇不以目视——
依乎天理……因其固然——
技经肯綮之未尝——
以无厚入有间——
每至于族……行为迟,动刀甚微——
善刀而藏之——
三、作业
作《三维设计》第一57页到58页的“知识必备”这一部分的练习。
,《庖丁解牛》导学案tag: 暂无联系方式 语文导学案,导学案大全,语文教学 - 语文导学案
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