当前位置:一起来学网学习网语文教学语文导学案《黑信》导学案

《黑信》导学案

12-20 22:54:21  浏览次数:674次  栏目:语文导学案

标签:导学案大全,http://www.170xue.com 《黑信》导学案,http://www.170xue.com
www.170xue.com《黑信》导学案
张杰 学习目标:
            1、学习本课生字词语.
            2、整体感知课文,了解课文大意.
            3、《黑信》与《皇帝的新装》的比较探究
            学习方法:自我感知,读、议、说,展示成果。
            导学设计:
            一、预习成果:
            学法提示:预习课文后,独立完成,各组上黑板展示,并讲解。比一比,谁书写工整,讲得出色
            1、了解作者
               本文的作者是        是捷克近代著名作家,有“            ”之称,他最著名的著作是长篇小说《        
            》。他一生浪漫不羁,是一个唐·吉诃德式的人物,单枪匹马向资产阶级社会挑战,他一生写了上千篇短篇小说,还写过剧本,作品大多是讽刺小说。
            2、给下列加点字注音
            瓦尔杰茨基(    ) 晴天霹雳 (        )收敛 (      )    叨念(      )    颓丧嗫嚅 (      
             )  枢密(       )     朕 (     )  社稷 (     )      呼吁 (      )诏书 (    
            )岔子(    ) 谒见(   )踌躇满志(        )
            3、结合语境解释下列词语:
            叨念:                               颓丧:
            一鸣惊人:                           踌躇满志:
            嗫嚅:                               倒背如流:
            二、走进文本,整体感知
            学法提示:用心阅读课文,思考下列问题
            1、精读课文,思考下列各题:
            ①读课文,复述故事。(大胆展示自我的机会)
            
            ②看文中都写了哪些人?这些人面对黑信时都有什么样的反应?反映了这些人的什么特点?
            
            
            
            ③在文中作者讽刺的是哪一类现象?
            
            
            
            三、合作探究,研读赏析
            学法提示:自己先独立完成,然后小组交流并将小组交流的结果展示在黑板上
            1.《黑信》当中的警察局长与皇帝的新装中的大臣们为什么会有不同的命运?这个局长是聪明人还是蠢人?
            
            
            
            
            
            2.《皇帝的新装》没有指出具体的国家,时代,孩子也没有姓名.黑信则国家和国王都有名字,两篇不同的写法,各有什么好处?
            
            
            
            
            
            四、更上一层楼
              本文的中心是什么?试着总结在下面。

,《黑信》导学案
Copyright © 一起来学网 Corporation, All Rights Reserved
体育教学计划_语文知识_小学数学教案设计_高中化学学习方法
1 2 3 4 5 6 a 7 8 9 10 11 12