《在那颗星子下》学案

《在那颗星子下》学案

学习目标

1、认真品读课文，体会“我”与老师之间的深厚感情。

2、品味文中充满诗意、新颖传神的语言，感受炼字的重要性，提高审美能力。

学法指导

理清故事的线索，按事情发展过程梳理内容；根据文中具体的心理描写和语言描写体会人物心情；从林老师的做法中感悟其包含的深意；将林老师和“星子”进行联系，体会作者取题的用意。

预习内容

完成《伴你成长》P28页1——4题

课堂重点

1、  了解作者

   舒婷（1952——）当代著名的朦胧派女诗人，原名龚佩瑜。出生于福建石码镇，生长在厦门。祖籍福建泉州。

 　　1969年初中未毕业即“插队落户”，同年开始写作，其时诗已在知青中流传。

 　　1972年返城当工人，当过水泥工、挡车工、浆纱工、焊锡工等多种临时工。

 　　1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作，同年在《诗刊》正式发表作品。

 　　1980年至福建省文联工作，从事专业写作。《福建文艺》编辑部对她的作品展开近一年讨论，讨论涉及到新诗的一系列根本性问题。

 　　1981年福建省文联专业创作，现为中国作协理事；作协福建分会副主席，两次获全国性诗歌奖。

 　　1982年出版诗集《双桅船》和《舒婷、顾城抒情诗选》。

 　　1986年出版《会唱歌的鸢尾花》等。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。代表作《会唱歌的鸢尾花》、《致橡树》。

　　舒婷是朦胧诗派的代表作家之一，与北岛、顾城齐名，但事实上，她的诗歌更接近上一代载道意味较浓的传统诗人，反抗性淡漠了许多。

2、学习思考

【问题一】

作者当时只是一个与你年龄相仿的中学生，大家是否发现有些地方与你或与你同学很相象？

【问题二】

本文的标题有两个，其中这“中学时代的一件事”具体指什么？请用几句话概括。

【问题三】

作者是怎么来写这件事的结局的（最后一节）。你从中品读出哪些思想情感？

【问题四】

全文集中笔墨在写中学时代这件难忘的事，为什么不直接用它作标题？

巩固练习

1、  摘抄文中最欣赏的句子作简单点评（2-3句）。

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