《边塞战争诗四首》导学案

《边塞战争诗四首》导学案

　一、学习目标

　　1、能够简要地说出王昌龄、高适、岑参、李益的基本情况。

　　2、能够正确读写并解释诗中的词语。

　　3、能够背诵《从军行》(其一)，其他三首熟读成诵。

　　4、能够举例说明边塞战争诗的至少三个基本特点。

　　5、能够简要分析四首诗的思想内容及艺术技巧。

　　6、能够再阅读10-20首边塞战争诗。

　　二、预习指导

　　(一)预习任务

　　1、基本任务

　　① 通过注解了解四位诗人的基本情况。

　　② 通过查字典、看注解，读准字音、理解词语。

　　③ 熟读这四首诗。

　　2、扩展任务

　　① 背诵《从军行》(其一)。

　　② 试着分析每首诗的思想内容及艺术技巧。

　　③ 再读10-20首边塞战争诗。

　　(二)方法指导

　　1、四位诗人都是唐代著名诗人，可以稍微多了解一点。王昌龄、高适、岑参是盛唐诗人，李益是中唐诗人。

　　2、李益的《塞下曲》每句都用了典故，读时要认真了解典故的原委，这样才能更好地理解诗歌。若觉得注解还不够详细，可以自己上网查查。

　　3、唐代边塞战争诗蔚为大观，诗人们用各种形式的诗歌来表现边塞风物、将士生活、豪情愁绪、残酷战事，艺术成就很高。尤其是盛唐边塞诗，大多“意态雄健、音节高亮、情思悱恻”，令人百读不厌，同学们应多朗读多体会。

　　4、推荐大家再读一读以下这些边塞战争诗。

　　王之涣《登鹳雀楼》、《凉州词》，王昌龄《从军行》二首(“青海长云暗雪山”、“大漠风尘日色昏”)、《出塞》，王维《使至塞上》、《塞上作》(“居延城外猎天骄”)，李白《塞下曲》(“五月天山雪”)，王翰《凉州词》，高适《营州歌》、《送李侍御赴安西》，严武《军城早秋》，张巡《闻笛》，杜甫《前出塞》(“挽弓当挽强”)、《后出塞》(“朝进东门营”)，岑参《白雪歌送武判官归京》、《走马川行奉送出师西征》、《行军九日思长安故园》、《逢入京使》、《碛中作》，卢纶《和张仆射塞下曲》(“林暗草惊风”“月黑雁飞高”)，李益《盐州过胡儿饮马泉》、《从军北征》、《夜上受降城闻笛》

　　(三)有疑而问

　　三、基本训练

　　(一)、基础题目

　　1、请写出下面这些诗句的作者。

　　更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。

　　惆怅孙吴事，归来独闭门。

　　送君一醉天山郭，正见夕阳海边落。

　　莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

　　不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　2、为下面的字注音

　　蓟 垣 烁 隅 坂

　　3、请默写出王昌龄的《从军行》(其一)。

　　4、请从抒情方式角度简要分析一下王昌龄的《从军行》(其一)。

　　5、《热海行送崔侍御还京》是一首送别诗，但诗的前12句极写热海之热，诗人为什么这样写？请简要分析一下。

　　6、请从典故的正用反用角度简要分析一下李益的《塞下曲》。
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