03-03 17:56:55 浏览次数:782次 栏目:文本研究
师:上课!
生:(齐答)老师好!
师:同学们好!同学们,你有没有长时间的离开过家呢?
生:离开过。
师:离家的滋味一定不好受吧?(生点头)你会采用什么方式来表达你对家的思念呢?
生:我会给家里打电话。
生:我可以写信。
师:是呀,老师又何尝不是如此呢?我也有想家的时候。十年前,老师异地求学,每当夜深人静,便是我想家的时候,想念家中年迈的双亲,想念房前屋后的小树……家中的点点滴滴都成了我心头的牵挂,我也因此而辗转反侧,夜不能寐。当心中那种想家念家的痛楚无以言表时,我就对着窗外的夜空默诵一首我喜欢的短诗——《想家的心情》。同学们有兴趣听吗?
生:有。
师:老师就给大家朗诵这首诗。(课件展示诗歌,师配乐朗诵)
师:想家的心情,谁也说不清;但想家的时候,我们可以拿起电话问候一声平安,可以坐上汽车常回家看看。可是啊——那些远离祖国,漂泊在外的人又是怎么样表达自己的感情的呢?有一个人用了更特别的方式表达了她对母亲的依恋。这个人就是我国著名的女作家冰心。大家知道冰心吗?
生:知道。
师:下面我们一起看看有关冰心的介绍。
(大屏幕展示冰心简介,学生出声朗读,当堂记忆)
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
,《纸船—寄母亲》课堂实录tag: 文本研究,外国文学研究,中国文学研究,民族文学研究,语文教学 - 文本研究
相关分类
文本研究 更新
文本研究 推荐