文中有朵联想的花——《天上的街市》学习有感

　　《天上的街市》中写道：“远远的街灯明了，好象闪着无数的明星，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”作者由街灯想到明星，又由明星想到街灯，这里运用了什么手法呢？
　　是联想。
　　【概念阐释】
　　什么是联想？联想是由某人或某事物而想起其他相关事物。它的特点一是两者要“有一定联系”；二是“别的事物”。
　　苏联心理学家哥洛万斯实验证明，任何两个概念词语都可以经过四五个阶段，建立起联想的关系。例如：木头和皮球，是两个风马牛不相及的概念，但可以通过联想作媒介，使它们发生联系:木头──树林──田野──足球场──皮球，为我们思维运行提供了无限广阔的天地。
　　【联想种类】
　　1、相似联想，即由此事物与彼事物的相类似或相似性而展开的思维活动。如：
　　我们常常把小朋友比喻成祖国的花朵，为什么会想到祖国的花朵，而不会想到棉花、荷叶、南瓜呢？
　　因为花朵那么鲜艳、那么娇嫩，那么充满生机，惹人喜爱，和小朋友一样，这就是相似联想。
　　2、相关联想，就是由此事物想到与之相关联的其它事物。如：
　　我国有“深山藏古寺”的名画。
　　一聪明的画师画了一位老僧在山涧泉水旁担水。有僧就有寺，画中的老僧可以使人联想到“寺”的存在。
　　3、对比联想，就是由此事想到与之相对的其它事物。如：
　　提起受到法律制裁的贪官污吏，就会让人不自学的想到焦玉禄、梁雨润等许多人民的好干部，想到他们的崇高品质，并为之赞叹，这就是对比联想。
　　【具体运用】
　　联想是丰富文章内容的一种重要手段，没有联想就没有创造，文章要想写的深邃、有新意，就离不开联想：
　　1、叙事中融入联想使叙述更生动。如：“声如崩山”一句显出说话声音的气势。
　　2、描写中结合联想则更为形象，如：“如银线”、“玉城雪岭际天而来”运用联想着意于形，写出潮水近礁时的状态，极富形象感。
　　3、抒发情感借助联想更自然。朱自清的散文名篇《春》中：“桃树、杏树、梨树，你不记我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，将作者对春天的热爱、赞美之情抒发的淋漓尽致。
　　4、深化主旨运用联想更深刻。《第一次真好》着眼于第一次引发的联想，悟出生命的多姿多彩。
　　【注意事项】
　　1、善于抓住“触发点”。“
　　在郭沫若的《天上的街市》中，“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，天上的明星现了，好像点着无数的街灯”。诗人看到远远的待灯，星星点点，时隐时现，多么像天上的明星，就自然而然把“街灯”与“明星”联系起来。由地上的街灯联想到天上的明星，由天上的明星联想到地上的街灯，创造出意境深邃的形象来。其中，街灯、明星便成为引人想像与联想的“触发点”。
　　2、多角度展开联想
　　联想中不能将思维定格于同一个范围内，而要进行发散思维，如：写作中常提到的“老师”，绝大多数学生马上会联想到小学或中学教过自己的老师，其实老师的范畴是很广的，没有教过自己的老师、学习中对自己有帮助的人、生活中值得自己学习人等等都可以看成老师，这样，拓宽思维束缚，多角度展开联想，定会现出崭新的境界。
　　3、加强训练。
　　强化训练是进一步提高应用能力的重要手段。首先应该消除畏惧心理，打开自己思想的闸门，让思想和激情汩汩滔滔，奔流而出。正如作家秦牧在《土地》这篇散文中所说“骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来”。脑子里不要有那么多条条框框，要展开联想的翅膀，登山，则情满于山，观海，则意溢于海。做到海阔天空，八面来风！
　　【思考训练】
　　1、“台阶”在生活中常见，由此你还能联想到什么？
　　2、“号称天下第一行书”的王羲之《兰亭序集》一文20多个“之”字，每个“之”字各具神妙，无一笔势雷同。你能联想到什么？
　　【参考示范】：
　　1、①赞“人梯精神”②要循序渐进③成功的路是不平坦的④从零做起，永不止步⑤打好基础，扎实提高。　　2、①求大同，存小异②要发展个性③要百花齐放④要敢于标新立异⑤活跃思想，大胆创新