苏教版语文四年级下册第四单元测试A卷

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第四单元     测试A卷

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一、【字词百花洲】（26分）

1．看拼音写词语，字要写得工整、美观。

chéng  xiàn    jiān  cè    fān   qié    jiān  nán    qīn   qi

(           )   (        )   (        )    (         )   (       )

shū  cài     qīng  cuì    juān   xiàn   shòu  xiǎo    bó  zi

(        )     (        )    (          )   (         )   (       )

2．给加点的字选择正确的读音，并用“______”画出来。

堵塞（sāi     sè）　  白术（zhú     shù）    给（gěi   jí）予

面颊（xiá    jiá）　　 黄芩（líng    qín）　   大（dà  dài）黄　

3．比一比，再组词。

测（      ）    碌（      ）      脆（      ）       旷（      ）

侧（      ）    录（      ）      跪（      ）       扩（      ）

4．把下列词语补充完整。

身（    ）士（　  ）     斩（  　）截（  　）   众志（　  ）（　  ）

（　  ）山（  　）岭　　 玉（　  ）冰（  　）　 大雨（    ）（    ）

5．在括号里填上合适的词语。

生活（    ）   （     ）的身躯  （     ）的微笑  （    ）的皮肤

（     ）恶化  （     ）的笑声  （     ）地望着   （     ）地笑

6．找出下列词语中不是同一类的词语，用“     ”画出来，并在后面的括号里写一个同类的词语。

（1）人参   黄芪   茯苓   西红柿   川穹             （         ）

（2）拎水   背书包   漂亮   打篮球   踢足球         （         ）

（3）畅   乏   杖   盲   况                         （         ）

（4）真假   高矮  胖瘦   蔷薇   大小                （         ）

二、【句子大观园】（20分）

1．请把下列《三字经》补充完整。

为人子　（　 ）（ 　）（　 ）    　香九龄　（　 ）（　 ）（ 　）

孝于亲　（　 ）（ 　）（　 ）　    融四岁  （　 ）（　 ）（　 ）　

2．按要求写句子。

（1）在（    ）中填上合适的词语，把句子写得更具体。

父亲在旁边看书。         　

（　　        　）的父亲在旁边（　　          　）地看书。

（2）照样子补充句子，使句子更加生动。

   例：她的笑声像银铃一样脆，一串一串地追着人走。

   ①明明                 ，带给了我许多快活。

   ②今天考砸了，我的心里                      ，十分沉重。

（3）改为被字句和把字句。

萨沙掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。

被字句：　　　　　　　　　　　　　        　　　　　　　　　。

把字句：　　　　　　　　　　　　　　        　　　　　　　　。

（4）改陈述句。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？

                                                                    

（5）班级是我们温暖的家，你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则是                                                      。

（6）修改病句：

①在老师和同学们的鼓舞下，使我重新树立了信心。

 

②两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

 

三、【阅读锦绣宫】（24分）

（一）

面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”

叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！

1．“截”字部首是（    ），再查（   ）画；音序查（   ），读音是（     ）。

2．写出下列词语的反义词。

       斩钉截铁（           ）       声色俱厉（          ）

3．你觉得叶欣是个                 的人。

4．生活中有许多像叶欣这样的人，请你举例说明：

                                                                    

                                                                    

5．如果让你用一句话来赞美他们，你想对他们说：“                       

                                                                    

                                                                    

（二）书法家王羲之

王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？

王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还（钻专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。

就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

1．从括号内选择正确的字打"√"。

2．近义词。

琢磨（        ）       淡薄（        ）

3．把下面句子换一种说法，原句意思不变。

自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

                                                                        

4．用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。

5．你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？

(1)                                                             

(2)                                                              

6．读了这篇文章后,你一定很受教育,是否还想起了哪位刻苦学习的同学， 请简要介绍他的事例。

                                                                   

                                                                   

四、【习作畅想岛】（30分）

在我们生活中的人物画廊里，有各式各样的人物形象，他们的身份职业不同，高矮胖瘦各异，男女老少都有，喜怒哀乐俱全。我们结识了这些许许多多可亲、可敬、高尚、平凡的人，请你选择一个自己熟悉的人，通过仔细观察，描写他的外貌、神态、动作等，使他的形象跃然纸上。

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