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苏教版语文四年级下册第六单元测试A卷

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第六单元   测试A

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一、【字词百花洲】(26分)

1.看拼音,写汉字。 

piào  liàng    shā  mò   shǔ   guāng   fàn  làn   yāo  qǐng 

(        )  (     )(           ) (      ) (       )

cā   qù    tǔ  rǎng    tè  shū  chōng  shuā   biǎo  yǎn

(       )  (     )  (      )(          ) (        )        

2.比一比,组成词语。

幕(    )   侍(    )    泻(    )    躁(    )

慕(    )    待(    )    泄(    )    燥(    )

3.选字填空。

(1)绝、决    滔滔不(   )   犹豫不(   )    悬崖(   )壁

(2)耐、奈    无可(   )何  (   )人寻味   (   )心   忍(   )

4.按要求写词语。

(1)写出四个与“说话”有关的成语。

                                                              

(2)写出四个带“风”的四字词。

__ ___    __   ____      _________     _____    ___

    (3)照样子写词语。

         源源不断  ___ _      _________      _____     ___

         白花花  ____        ________  _     _____      __ _

         干干净净  ____      _________       _____       ___

二、【句子大观园】(10分)

1.用修改符号修改病句。

(1)这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

 

(2)在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

 

(3)老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

 

2.读句子,用带点的词语造句。

     (1)森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让他们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。

                                                                      

   (2)它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。

                                                                      

3.按要求写句子。

       科学课上,小明四次实验都没有成功,他想打退堂鼓,你应该这样鼓励他:                                                          

                                                                      

4.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(  )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

(  )忽然,他看见几个小同学在打扫操场,争做好事。

(  )下课了,李明在操场上玩。他看见地上有一团白色的东西。

(  )他连忙回头,不好意思地捡起了刚才看到的那一团纸。

(  )想着,就若无其事地走开了。

(  )走近一看,原来是一团白纸。

三、【阅读锦绣宫】(24分)

(一)

阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵  底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶(ě  è)劣的自然环境并没有难(nán  nàn)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填   添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。

1.在括号中把不正确的音节或汉字划去。

2.从文中找出下列词语的近义词,并写下来。

培育 (    )      奔流不息(        )                 

适合 (    )      寸草不生(        )

3.这段话是围绕着哪句话写的?请用“        ”在文中划出。

4.仿照例句,用带点的词语写一句话。

       原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。

                                                                      

(二)妈妈的账单

小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办;彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

    有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做点事的报酬。

    某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:

    母亲欠她儿子彼得如下款项:

    取回生活用品                 20芬尼

    为把信件送往邮局             10芬尼

    为在花园帮助大人干活         20芬尼

    为他一直是个快活的好孩子     10芬尼

    共计:60芬尼

    彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。

    晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收入自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:

    彼得欠他的母亲如下款项:

    为在她家里过的十年幸福生活      0芬尼

    为他十年中的吃喝                0芬尼

    为在他生病时的护理              0芬尼

    为他一直有一个慈爱的母亲        0芬尼

    共计:0芬尼。

    小彼得读着读着  感到羞愧万分  过了一会儿  他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲  将小脸蛋藏进了妈妈的怀里  小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋   再也不会发生这样的事了  他在心里说

1.把最后一自然段加上标点符号。

2.回答问题

(1)小彼得帮妈妈做了哪些事?他写账单为的是什么?

                                                                

(2)妈妈为小彼得做了什么?

                                                               

3.选择正确答案,在(     )里打上“√”。

妈妈给小彼得开账单是因为:

(1)跟小彼得开个玩笑。                              (     )

(2)想跟小彼得要报酬。                              (     )

(3)只是想要小彼得明白:他做的都是应尽的职责,不该索取报酬。

 (     )

4.哪些词写出小彼得的羞愧、后悔?请抄在下面横线上。

                                                                    

5.为什么小彼得在看完母亲的账单之后,会“蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋”呢?

                                                                  

                                                                  

6.读了短文,你想到了些什么?

                                                                  

                                                                  

四、【习作畅想岛】(任选一题)。(30分)

1.给塞特凯达斯瀑布写一封信,可以结合课文内容倾诉你听了它的遭遇后的感受,也可向它讲述我们周围的环境保护情况。要求书信格式正确,内容真实,表达真情实感。

2.把你居住的城市或乡村近几年环境的变化写下来,再提出你的合理化建议。

 

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