人教版九年级语文下册教材分析

本册特点：以专题组织单元，兼备文学体裁，人文内涵丰富，突出文学赏析。

本册目标：培养欣赏文学作品和阅读浅易文言文能力，学会品味、揣摩文学艺术语言，提高语言运用能力和文学素养。
 
一、各单元目标及要求
 
第一单元 以土地情思为主题（中外诗歌）
 
（一）达成目标（三维）
 
1．知识与能力：学习自由体诗，了解诗的格调，理解艺术形象，欣赏诗中语言。
 
2．过程与方法：反复诵读，找出诗中名句，旨在品味并积累。
 
3．情感态度价值观：通过欣赏诗歌，陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的情感。
 
（二）各课基本内容
 
《诗二首》
 
《我爱这土地》诗中蕴含深沉而真挚的爱国情怀。
 
《乡愁》诗人由乡愁升为为国而思，体会诗中的思乡国之情。
 
《我用残损的手掌》本诗形象地寄寓了诗人的主观情感。
 
《祖国啊，我亲爱的祖国》诗中表达我与祖国合二为一、无法割舍之情。
 
《外国诗二首》（《祖国》《黑人谈河流》两首诗均抒发诗人爱国思乡的情怀。）
 
《祖国》诗人歌颂自己国家山川之美，以表怀念之情。
 
《黑人谈河流》诗人表达了黑人对祖先、故土的眷恋之情，鼓励黑人同胞不要放弃希望，要对自己的种族充满信心。
 
（三）单元教学要求
 
学习本单元要注意诵读和体味，抓住诗中饱含诗人情感的具体形象，深入领会诗歌的情感内涵与思想意蕴。
 
（四）综合性学习
 
内容：深入领会诗的艺术对人生的深刻观照和表达技巧，加深对人生的认识和理解。
 
形式：举行一次以“祖国在我心中”为主题的新诗朗诵会，以提高朗诵技巧和欣赏水平。
 
目标：围绕“脚踏一方土”的主题，探究土地本义，挖掘土地背后的文化含义，加深对祖国和家乡的感情。
 
 
 
第二单元：以人物画廊为主题（中外小说）
 
（一）达成目标
 
1．知识与能力：抓住小说要素，了解小说特点，体会小说思想和艺术魅力。
 
2．过程与方法：学习时注意从人物描写入手，抓人物特征，概括人物性格特点，联系背景，理解主题，悟出其社会和人生意义。
 
3．情感态度价值观：认识大千世界的丰富多彩，培养高尚的情操和健康的审美情趣。
 
（二）各课基本内容
 
《孔乙己》运用以喜写悲的艺术手法，塑造了孔乙己这一弱势知识分子形象，揭示了封建科举制度对人们的毒害及世态人情冷漠的社会现实。

(责任编辑：欧阳青岚)