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初二上册二元一次方程组练习题及答案

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第五章 二元一次方程组

5.1 认识二元一次方程组

  专题  二元一次方程组解的规律探究

  1. 下表反映了按一定规律排列的方程组和它们的解的对应关系:

方程组的序号 方程组1 方程组2 方程组3 方程组n
(n为正整数)
方程组
方程组的解

  (1)写出方程组1的求解过程;

  (2)请依据方程组和它们的解的变化规律,直接写出方程组n和它的解.(n为正整数)

  2. 下列是按一定的规律排列的方程组和它的解的解集的对应关系图,若方程组集合中的方程组自左向右依次记作方程组1,方程组2,方程组3,…,方程组n.

  

  (1)将方程组1的解填入图中;

  (2)请依据方程组和它的解的变化规律,将方程组n和它的解直接填入集合图中(注意:1-n2=(1+n)(1-n);

  (3)若方程组的解是求m的值,并判断该方程组是否符合题中的规律.

  答案:

  1.解:(1)2x+y=3①

                                 x-2y=4②,

   由②得x=2y+4.③

   把③代入①,得2(2y+4)+y=3.

   解得y=-1.

   把y=-1代入③,得x=2.
   所以方程组1的解为
   (2)方程组n为
   它的解为

  2.解:(1)依次填:1,0.

      (2)依次填:x+y=1,x-ny=n,n,1-n.

      (3)∵方程组的解是

        ∴10+9m=16,
        解得m=

        ∵按照题中规律可知:m是16的算术平方根,即m=4,

        ∴矛盾.

        ∴该方程组不符合题中的规律.

5.2 解二元一次方程组

  专题  解二元一次方程组的探究性问题

  1. 若关于x,y的二元一次方程组 的解均为正整数,m也是正整数,则满足条件的所有m值的和为__________.

  2.上数学课时,陈老师让同学们解一道关于x、y的方程组并请小方和小龙两位同学到黑板上板演.可是小方同学看错了方程(1)中的a,得到方程组的解为 小龙同学看错了方程(2)中的b,得到方程组的解为你能按正确的a、  b值求出方程组的解吗?请试一试.

  3.三个同学对问题“若方程组

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