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从百草园到三味书屋练习及答案(五)

12-20 22:51:02  浏览次数:198次  栏目:初一语文试题

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  有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要迟到了,而且还要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄, (是在夏天!)踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服地上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。过一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我。但是我紧皱了眉头,低声向妈妈哀求说:

  “妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”

  妈妈就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:

  “怎么不起来?快起!快起!”

  “晚了!爸!”我硬着头皮说。

  “晚了也得去,怎么可以逃学!起!”

  一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。

  爸爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿……我挨打了!

  ……外面的雨声混合着我的哭声……最后……我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车______第一次花钱坐车上学。

  虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。

  老师叫我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?……我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。

  静默之中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,叫我向教室的窗外看去。我猛一转头,是爸爸那瘦高的影子!

  我刚安静下来的心又害怕起来了!……爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意。老师也微笑地点点头,表示答应我出去。

  我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。

  后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。

  ⑴ 文中说父亲“管教我很严,很严很严”,具体表现在哪些方面?(概括叙述)

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  ⑵ 文中加粗的“打开”、“拿”、“递”、“看”、“拿出”等一系列极为细腻的动作描写,表现了父亲怎样的情感?(从动作描写分析人物心理活动!)

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  ⑶ “我”在静默时听了老师说的几句话,为什么“鼻子抽搭了一下”,差点流出眼泪来?(分析心理活动!)

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  ⑷ 请根据“我刚安静下来的心又害怕起来了!”这一情境,写一段“我”此时的心理活动,50字左右。(训练写片段,题型新!)

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  ⑸ “爸爸气极了”,竟用鸡毛掸子打了“我”,对“爸爸”的这种教育方法你是怎么看的?(开放性试题!可赞成,可反对。)

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  三、作文

  题目:______,谢谢你!

  在你完成了初中学习任务,即将开始新的生活的时候,你可曾想到:自己成长的过程中,有老师的教育和培养,有长辈的关怀和爱护,有同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢”。现在,请你以“______,谢谢你”为题,写一篇记叙文。

  要求:

  1、先把题目补充完整,然后作文。

  2、题目的横线上可选填“老师”、“爸爸”、“XX(同学)”等词语。

  3、叙事要具体。

  4、可以综合运用各种表达方式。

  5、不少于600字。

  6、文中不得暴露真实的地名、校名、人名,否则扣分。

  7、书写工整,卷面整洁。

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  【参考答案】

  一、基础知识

  1、⑴ zǎn   ⑵ cuán   ⑶ jì    ⑷ xì

  ⑸ xià   ⑹ hè     ⑺ qiǎng  ⑻ qiáng

  2、⑴ 凿 ⑵ 觅  ⑶ 惩  ⑷ 臃 ⑸ 博 ⑹圃 ⑺ 陋  ⑻绵

  3、⑴ 和 朗  ⑵ 趁 溜 座  ⑶ 慌  ⑷ 厉 倒

  4、⑴ B    ⑵ B    ⑶ A    ⑷ C

  5、⑴ 乘凉  ⑵ 如果  ⑶ 老师  ⑷ 寻找

  6、⑴ 人声鼎沸  ⑵ 人迹罕至  ⑶ 兴高采烈  ⑷ 光明正大

  7、⑴ 依恋 难舍难分  ⑵ 委屈 ⑶珍惜

  8、⑴ 鉴定和欣赏  ⑵ 正派  ⑶ 秘密  ⑷ 人声喧闹的意思

  9、⑴ 拟人  ⑵ 排比  ⑶ 反复  ⑷比喻

  二、阅读

  1、⑴ ①~②为概括部分,①总领下文,②引出“捕鸟”事件;

  ③~⑤为分述部分,③捕鸟的时间,④捕鸟的方法,⑤捕鸟的收获。

  第一层①~②:由冬天百草园比较无味引出雪地捕鸟。

  第二层③~⑤:具体介绍雪地捕鸟的过程。

  ⑵ 先抑后扬 比较的无味 拍雪人 塑雪罗汉 捕鸟

  ⑶ 积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”。

  ⑷ B

  ⑸ 拍雪人和塑雪罗汉不相宜。

  2、⑴ ① 晚间

  ② 古庙

  ③ 读书人,老和尚

  ④ 读书人夜遇美女蛇,被老和尚识破了机关。

  ⑤ 老和尚给了读书人一个小盒子,并将美女蛇敛在盒子里。

  ⑥ 飞蜈蚣治死美女蛇。

  ⑵ B

  ⑶ 美女蛇的故事

  3、⑴ ① 不许“我”乘车上学;

  ② 不许“我”逃学;

  ③ 打“我”。

  ⑵ 疼爱、愧疚之情

  ⑶ “我”意识到自己没听爸妈的话,惹爸爸生气,是不应该的。

  ⑷ 略

  ⑸ 略

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