从百草园到三味书屋练习及答案（五）

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　　有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且还要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄， (是在夏天!)踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服地上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我。但是我紧皱了眉头，低声向妈妈哀求说：

　　“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?”

　　妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：

　　“怎么不起来?快起!快起!”

　　“晚了!爸!”我硬着头皮说。

　　“晚了也得去，怎么可以逃学!起!”

　　一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。

　　爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿……我挨打了!

　　……外面的雨声混合着我的哭声……最后……我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车______第一次花钱坐车上学。

　　虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。

　　老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

　　静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去。我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子!

　　我刚安静下来的心又害怕起来了!……爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

　　我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。

　　后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。

　　⑴　文中说父亲“管教我很严，很严很严”，具体表现在哪些方面?(概括叙述)

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　　⑵　文中加粗的“打开”、“拿”、“递”、“看”、“拿出”等一系列极为细腻的动作描写，表现了父亲怎样的情感?(从动作描写分析人物心理活动!)

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　　⑶　“我”在静默时听了老师说的几句话，为什么“鼻子抽搭了一下”，差点流出眼泪来?(分析心理活动!)

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　　⑷　请根据“我刚安静下来的心又害怕起来了!”这一情境，写一段“我”此时的心理活动，50字左右。(训练写片段，题型新!)

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　　⑸　“爸爸气极了”，竟用鸡毛掸子打了“我”，对“爸爸”的这种教育方法你是怎么看的?(开放性试题!可赞成，可反对。)

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　　三、作文

　　题目：______，谢谢你!

　　在你完成了初中学习任务，即将开始新的生活的时候，你可曾想到：自己成长的过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关怀和爱护，有同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢”。现在，请你以“______，谢谢你”为题，写一篇记叙文。

　　要求：

　　1、先把题目补充完整，然后作文。

　　2、题目的横线上可选填“老师”、“爸爸”、“XX(同学)”等词语。

　　3、叙事要具体。

　　4、可以综合运用各种表达方式。

　　5、不少于600字。

　　6、文中不得暴露真实的地名、校名、人名，否则扣分。

　　7、书写工整，卷面整洁。

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　　【参考答案】

　　一、基础知识

　　1、⑴　zǎn 　　⑵　cuán 　　⑶　jì 　　　⑷　xì

　　⑸　xià　　 ⑹　hè 　　　 ⑺　qiǎng　 ⑻　qiáng

　　2、⑴　凿　⑵　觅 　⑶　惩 　⑷　臃 ⑸　博 ⑹圃 ⑺　陋 　⑻绵

　　3、⑴　和 朗 　⑵　趁 溜 座 　⑶　慌 　⑷　厉 倒

　　4、⑴　B　　　 ⑵　B　　　 ⑶　A　　　 ⑷　C

　　5、⑴　乘凉　　⑵　如果　　⑶　老师　　⑷　寻找

　　6、⑴　人声鼎沸　　⑵　人迹罕至　　⑶　兴高采烈　　⑷　光明正大

　　7、⑴　依恋　难舍难分　　⑵　委屈　⑶珍惜

　　8、⑴　鉴定和欣赏　　⑵　正派　　⑶　秘密　　⑷　人声喧闹的意思

　　9、⑴　拟人　　⑵　排比　　⑶　反复　　⑷比喻

　　二、阅读

　　1、⑴　①～②为概括部分，①总领下文，②引出“捕鸟”事件;

　　③～⑤为分述部分，③捕鸟的时间，④捕鸟的方法，⑤捕鸟的收获。

　　第一层①～②：由冬天百草园比较无味引出雪地捕鸟。

　　第二层③～⑤：具体介绍雪地捕鸟的过程。

　　⑵　先抑后扬　比较的无味　拍雪人　塑雪罗汉　捕鸟

　　⑶　积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”。

　　⑷　B

　　⑸　拍雪人和塑雪罗汉不相宜。

　　2、⑴　①　晚间

　　②　古庙

　　③　读书人，老和尚

　　④　读书人夜遇美女蛇，被老和尚识破了机关。

　　⑤　老和尚给了读书人一个小盒子，并将美女蛇敛在盒子里。

　　⑥　飞蜈蚣治死美女蛇。

　　⑵　B

　　⑶　美女蛇的故事

　　3、⑴　①　不许“我”乘车上学;

　　②　不许“我”逃学;

　　③　打“我”。

　　⑵　疼爱、愧疚之情

　　⑶　“我”意识到自己没听爸妈的话，惹爸爸生气，是不应该的。

　　⑷　略

　　⑸　略

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