高中语文教案_高二语文教案,高一语文教案,语文教案_(17)

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· 《雨巷》教案

教学目标： 1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义（一）教学难点、重点1、学习象征的用法....高中语文教案

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· 《奥斯维辛没有什么新闻》教案

【教材地位】此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元，该单元系新闻和报告文学单元。此文与《....高中语文教案

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· 《氓》

《氓》教案一.检查预习情况匪：fēi 愆：qiān 将：qiāng 载：zài 于：xū 说：tuō 徂：cú 汤：shāng 裳....高中语文教案

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· 《浅说一首“清明”绝句》（教案）

一、教学目标 1.通过讲授使学生对古诗词的基本特点有所了解。. 2.明确赏析古诗词的几个基本点。二、教学思想设计....高中语文教案

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· 柳永<<雨霖铃>>教案

教学目标：1. 反复诵读，流畅背诵，感知次词的声韵之美 2.学习借景抒情、虚实结合的手法课时安排：1课时一.....高中语文教案

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· 《江南的冬景》教案设计

兰溪市兰荫中学　胡日辉设计思路苏教版高中语文必修模块—第四专题“像山那样思考”第一板块“谛听天籁”，主要....高中语文教案

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· 人教版《伊索寓言》教案

公开课教案课题：读《伊索寓言》开课时间：2006年5月31日开课班级：高一（3）班开课教师：段慧慧教学目标：（....高中语文教案

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· 《短文两篇》教学设计

教学目标：1.了解富兰克林和罗素的生平及其积极、崇高的人生观和价值观。2.鉴赏精巧别致的构思，含蓄隽....高中语文教案

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· 《我为什么而活着》教学设计

教学目标：1.知识与能力理解文章的主旨以及感情。品味文章的结构及语言特色。2.过程与方法首先总体把握....高中语文教案

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· 《灯下漫笔（节选）》教学设计2

【教学目标】一、知识教育目标1.了解说理性散文的特点。2.了解鲁迅杂文的风格。二、能力培育目标1.把....高中语文教案

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· 《灯下漫笔（节选）》教学设计1

教学目的1.领会文章的深刻思想2.激发学生的民主意识3.训练学生的探究思维重点和难点1．“人”的价格（即真正意....高中语文教案

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· 《林教头风雪山神庙》教案

教学目标：1.分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。 2.理解古典小说的特点，理清本文草蛇灰....高中语文教案

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· 《归园田居》教案

公开课教案《归园田居》教案执教人：张建军时间：2006.12.14班级：107班 [教学目标]1、了解陶....高中语文教案

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· 《我若为王》教案

《我若为王》教案语文组李旭阳教学目标知识目标1、了解作者及问题特征2、理解作者对国民王权意识、奴性意识....高中语文教案

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· 《幽径悲剧》教案

《幽径悲剧》教案学习目标1．感知课文，了解谋篇布局的特点；层层铺垫。 2．揣摩重点词语的含义，理解拟人手法的....高中语文教案

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· 《荷花淀》教案

一、教学目的: 1.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情崐的写法。 2.了解白洋淀地区人民....高中语文教案

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· 《名人传》序

《名人传》序（教案）一、教学目标： 1、德育目标：体味英雄的伟大之处：自助与助人。自助体现在对自身苦难超越；....高中语文教案

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· 《归去来兮辞》教学设计.doc

《归去来兮辞》教学设计一、教学目标：（一）知识目标：1、了解辞的文体特点。2、疏通文句，归纳本文需要掌握的....高中语文教案

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· 综合实践活动案例《寻找贺龙元帅在枝柘坪的足迹》

寻找贺龙元帅在枝柘坪的足迹——长阳县枝柘坪中学《综合实践活动》案例一、指导思想《综合实践活动》是新一轮课程....高中语文教案

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· 人教版高中语文第四册第五单元教案《陈情表》《祭十二郎文》《愚溪诗序...

17、陈情表李密教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于....高中语文教案

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· 高中语文第二册二单元教案《拿来主义》《我若为王》《剃光头发微》《庄...

拿来主义教学目标 1.理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。 2.揣摩课文中运用比喻的内蕴，学会根据语境....高中语文教案

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· 荷花淀（第二课时）教案

荷花淀（第二课时）教案教学目的：一、了解孙犁的创作风格和创作成就。二、体会文章景物描写、人物对话的特色及....高中语文教案

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· 《陈情表》教案

第一课时　一、导入课题　以简介作者及后人对该文的评价导入。　李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。....高中语文教案

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· 《离骚》教学设计

教学目标:1.了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2.通过学习《离骚》，了解文学....高中语文教案

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· 《愚溪诗序》教学设计示例

教学目标　１．落实文言词汇和文言句式的教学，提高学生的文言文阅读能力。　２．理清文章线索，总体把握文章的思....高中语文教案

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· 《失街亭》教案

教学课题：《失街亭》教案教学目标：1、理清小说的情节2、分析诸葛亮和马谡这两个人物的形象教学重点：人物形象分....高中语文教案

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· 《失街亭》教案2

【教学目标】1．理顺故事情节，了解作者构思。2．分析人物形象，品评人物，从而引发学生思考。【教学设想】：1．课时....高中语文教案

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· 人教版高中语文《美腿与丑腿》教学设计

《美腿与丑腿》教学设计甘肃省永昌县第四中学陈吉海 737200篇目：全日制普通高级中学教科书（必修）语文第三册....高中语文教案

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· 《项链》新教方案

金晓涛.《项链》新教方案.语文教学与研究：教研天地,2004(5) 教学文本：《项链》。对比内容：分析人物形象。对照项....高中语文教案

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· 《林教头风雪山神庙》教学设计

邢台二中方毅选编教学重点1.了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建....高中语文教案

栏目：高中语文教案

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