龙滩中学2017年第三季度“三基”活动总结

湖北省十堰市竹溪县天宝乡龙滩中学  胡显才

2007年第三季度（8—10月份），龙滩中学根据县乡教育主管部门的要求，结合学校的实际情况，扎实有序的开展了“三基”学习活动。龙滩中学在此项活动中采取积极的态度，创新工作思路，坚持以学校为主、以校长为主、以教师为主的“三为主”原则，全校教师以极大的热情和高昂的斗志投入到“三基”活动之中，为打造和谐教育奠定了良好的基础。

学校成立了专门的领导小组，对教师分组学习进行了安排，指定了分组学习的责任人和具体时间。集中学习，分为文科组、理科组、后勤组三个大组，分别由学校主要领导任组长。文理科组每周集中学习2个晚自习，后勤组每周集中学习1次。集中学习严格考勤，对无故不参加学习的教师，均按照考核办法予以扣分。负责学校“三基”学习的副校长每周五的晚上全面检查所有教师的“三基”学习笔记和作业，在星期天的例会上最先总结通报上周的“三基”学习。种种措施强有力的保证了“三基”学习深入教师的内心，促使教师立足本岗抓“三基”落实。

学校还布置了一间“三基”学习活动室，供教师分组开展“三基”活动使用，室内放置了阅报架，把《教师参考》、《湖北教育》、《十堰教育》、《竹溪教育》等报刊报到里面供教师阅读。墙上还整齐的挂着“三基”学习档案。此外还给每个办公室都配备一台电脑，以满足教师教学和学习。学校从多方面为“三基”学习提供保障。

今年第三季度结束后，学校对所有教师的“三基”学习做了全面的检查，并依照宝校字[2007]20号文件中的量化考核标准，进行了量化打分，量化结果在全校进行公示。

本学期，该校涌现出了不少“三基”学习的典范。

吴立新校长率先垂范，除了完成疏通本段教材学习课程标准的学习任务外，还从学校管理、构建有效课堂、方针政策等从多方面学习理论知识，师德理论、十七大精神、学习胡安梅、《点亮心烛》、电脑基础知识、高中数学等自学笔记积累了厚厚的一沓，还把心得体会整理出来发表到竹溪教育信息网上交流。

王冰玮是该校的一名女教师，带七年级的双班数学，夫妻分居，独自一人带着一个读一年级的儿子，强烈的责任感和艰辛的付出，使她家庭和工作两不误。在教学岗位上，她认真的履行着自己的教书育人职责，还自学初中英语教材和高中数学教材，她在自己用八开的白纸订成的本子里，工整的写着作业和笔记，演算草稿纸积累了厚厚的几本。学校里的英语老师和大学本科毕业的数学资教教师都成了她经常请教的对象。

柯丽丽是一位年轻的妈妈，一边和一个保姆带着八九个月的孩子，一边带着学校两个班的英语，在艰辛中，履行着多种都不能有丝毫放松的责任，但她的“三基”学习从来都不耽误。在履行自己的基本职责方面丝毫没有出现懈怠的现象。只要孩子不哭不闹，就埋头看书、学习、做笔记、写体会。

学校领导的带头和各位教师的共同努力，营造了学校良好的学习氛围，教师的基础知识、基本职责、基本技能得到了量的积累，长期坚持下去，必将获得一个质的飞跃。