当前位置:一起来学网学习网语文教学写作辅导多角度作文立意教学设计

多角度作文立意教学设计

12-20 22:56:08  浏览次数:219次  栏目:写作辅导

标签:写作教学大全,http://www.170xue.com 多角度作文立意教学设计,http://www.170xue.com
师:其实不光客观事物有着多方面的属性,不同的写作主体由于经历,认识,素质,修养的不同,面对同一事物,同一题材,各自的感受和认识也有差异!

面对“春景”

叶绍翁《游园不值》中高歌“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”:

韩愈《早春》略写伤感“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;

徐俯《春游湖》则欢喜“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳荫来”;

古人更有“流水落花春去也”的悲苦。

面对“秋景”

杜牧《山行》中“停车坐爱风林晚,霜叶红于二月花无悲凉之苦”;

李煜《相见欢》“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄婉,忧伤;

马致远《秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的思乡之情;

刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮”的奋发向上的豪迈之情。

面对“离别”

岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋;

王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的惆怅;

高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的慨叹;

王勃“海内存知己,天涯若比邻”的高远!

面对“0”

有人说它像黑洞洞的枪口,有人说它像一口深深的枯井;有人说它是一轮红日,有人说它是一盘冷月;有人说它是妈妈滴落的眼泪,有人说它是爸爸举起的酒杯------

师:创新思维还有一种叫逆向思维,就是朝与常规相反的方向思维。故事“司马光砸缸”中,司马光的做法就是采用的逆向思维!

(十一)出示幻灯(九)解读下面的成语:

老马识途    

名师出高徒    

常在河边走,怎能不湿鞋    

师小结:老马识途——老马只会识旧途,不敢探新路,墨守成规

名师出高徒——名师未必出高徒,高徒未必出自名师。(孔子三千弟子,只有七十二贤人)

常在河边走,怎能不湿鞋——在河边走是外因,湿不湿鞋是内因,出淤泥而不染。(姚明、成龙在物欲横流的,金钱至上的今天,他们的所作所为让我们赞叹!)

小结:“出奇制胜法”是我们在话题作文中最关键的一种方法,除此以外,还有下面的两种:

(十二)出示幻灯(十)

高屋建瓴法——所谓“高屋建瓴法”,就是指作文要“大气”。有高远的立意,也就是要有才识。有了才识,就能形成独立之见;有了才识,就有了创造的自信和能力。才识是作文的制高点,它决定了文章品位的高低.一些同学立意不高的主要原因,就是局限于自我的狭小天地,只停留在记录自己的见闻感受,喜怒哀乐,荣辱得失上,因而使文章流于平淡,流于“小气”。

(十三)出示幻灯(十一)

1、什么是“小气”?

“小气” ——“手小”   选材范围小  

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

,多角度作文立意教学设计

相关分类

写作辅导 推荐

Copyright © 一起来学网 Corporation, All Rights Reserved
体育教学计划_语文知识_小学数学教案设计_高中化学学习方法
1 2 3 4 5 6 a 7 8 9 10 11 12