从百草园到三味书屋练习及答案（六）

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　　⑵　找出首尾相照应的句子。

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　　5、第③段画横线的句子是对老师感觉的描写，请说说这样写有什么好处?

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　　6、概括分析文中男老师是怎样的一位老师。

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　　7、分析下列句子的深刻含义：

　　⑴　岁月的雨雪风霜的一笔笔减数。

　　答：_______________________________________________________

　　⑵　给美丽做道加法。

　　答：_______________________________________________________

　　8、这是一则充满智慧之美，人性之美的课堂小插曲，在你的课堂生活中，一定也有不少让你记忆犹新的小插曲吧!也请你描绘出其中最精彩的一则吧!

　　九、拓展

　　请相互合作，查阅有关书籍，理解“三味书屋”中“三味”的含义。

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