03-04 19:48:01 浏览次数:283次 栏目:高中语文教案
参考答案
1. yì zōu yín kuí zhào pì sù chǎi ài zhŏng jiǎn
2.原 平 楚 “楚辞” 离骚 “骚体” 罹忧
3.
(1)孟陬:正月 降:降生,出生 (2)览:看 揆:揣度 锡:通“赐”
(3)名:命名 字:取字 (4)淹:停止 代序:替代交换顺序,意为更替
(5)耿介:光明正大的样子 (6)惮:害怕 舆:车
4.B
5.B
6.B
7.江离 辟芷 秋兰 木兰 宿莽 申椒 菌桂 蕙 茝 荃
从“天香”谈起
高二 施文
最初注意到这首词,只因颇爱词牌“天香”。
不知“香香公主”当年可否是因此而得名,但其间却似若有若无地相系。
没有机会查考“天香”的来历,姑且依字面而解吧。低声而诵,自有一股飘渺轻灵的绝美,与香香公主恍若尘世之外,至纯至净的气质何其相似。更妙的是,香香柔而不弱,凄而不凉的决绝坚韧、碧血丹心,恰如这词中淡定、真刻的悲哀,灵韵之美中隐隐一丝绞痛深印心间。
只应天上有的仙子误落尘间,终于在冷酷、贪婪的欲望与纷争里葬送。骊宫探得的龙涎,候火燃尽,尘灰不复,却只换得怅然一梦,幽幽悲叹。本来浓烈的香气,在回忆里似有似无,早已迷惘,但那份悲凉却真真切切,涌上心头。
于是明白,人生如梦,繁华荒芜,任你如何贪恋执著,终难圆满。但人作为创造本身,已经同时超越了生死,人因为开始并非结束,却又与结束同源。是以在这开始与结束的交错中恣意燃烧,每一柱火苗都同时照亮了两端——生与死,错位的轮回。
想起元好问的“骤雨打新荷”……
人生苦短,即时行乐;故国曾经繁华,转眼间衰败沦亡。恣意快活何尝不是源于对生命透彻的爱?功名利禄,怎知不是辜负了这人间一遭?终成灰烬,何苦在意别人的目光,只消心性自由,已然不枉一生。正所谓人各有志,众生百态,不可强求。
倏地诵起范仲淹的“苏幕遮”……
苏幕遮,胡人舞曲也。以此填“乡情”,加上希文一贯苍凉的才情,堪称绝唱。
面对如此空灵凄清的景色,画也难及,偏偏那一缕他乡怅惘升起,终于“酒入愁肠,化作相思泪”,怕美景也只添心痛。是否人总有太多的牵绊,太多虚无的重担。其实是否异乡又有何分别?我们的出生,不属于任何地方,我们的离开,也没有任何地方会悲哀,何苦自作多情,从来到世上已然注定将一生走在路上,没有目的地,自然没有归途。
既然一切悲欢离合、灿烂消亡都只是风景,那就放下贪嗔痴怨,学会欣赏、体味这变幻的美景。
旅途中,无法停留。过去的才能永恒。
“憎相会,爱别离”,何等透彻的心境。
繁华绚烂,如烟花般稍纵即逝,其实花朵向下的轮廓正是人生坠落的轨迹。有人学会收起所有过往,所有轰轰烈烈,重新作个平凡中庸之人,此生已已,归于平淡。也有人终于无法收放自如,宁可随着浓烈的幻觉、绝艳的风景一同消逝,“跨越衰老,直向死亡”。
诗经中的“木瓜”……
何等质朴、原始、真实,比起后人的醉生梦死、浮华嗔怨,这究竟是始,亦或是终?是否我们费尽心思,终于绕了一个大圈,发现最简单的其实最有深意。但这一路毕竟没有白走,好比人生,同样点燃,同样熄灭,中间燃烧的舞蹈却千姿百态,曼妙不同。
写了这么多,其实没有头绪,没有出路,只有矛盾的思索和奢望。
人人相差不过毫厘,却又如此不同。
[评析]:
作者的此番人生悟解,实在精彩!我们说写作需要生活,需要体验。然而,这种生活和体验的形式却是多种多样的。直接的生活固然真切,间接的体验未必就虚无。我想,作者施文对于人生的感悟,肯定不全来自其直接的生活;而更多的是她在广泛而深入的阅读中的间接体验。只要加以思考,生活便无处不在。文学作品,尤其是古典诗词中,蕴藏着丰厚的人生哲理的宝藏。挖掘它,审视它,再移就于身,便也是一种深刻的人生。读一些作品吧,它能使人丰富,使人深邃,使人厚重。文章在语言、构思等方面都有相当的优点,但这些却是我在阅读此文时最有感触的地方。
,《离骚》学习要点及能力检测
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