12-20 22:56:08 浏览次数:441次 栏目:语文综合性学习
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一、基础知识。(19%)
1、同音字填空。8分
xié
(1)如果不保持生态环境的平衡发展,那么人类将面临食物匮乏的威( )。
(2)实现社会和( ),建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。
(3)生活在集体中,我们每个人都应具有团体( )作精神。
ɡài
(1)长江母亲用纯洁的清流,灌( )花的国土。
(2)人民子弟兵总是冲在抗震救灾的第一线,充分地展示了大无畏的英雄气( )。
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(1)货架上琳琅满目的商品令人眼花( )乱。
(2)星星之火,可以( )原。
(3)奥运会( )亮的会歌旋律随水柱飞扬。
2、成语是祖国语言的精华之一,下面这道关于成语积累和应用的题,会做吗?8分
( )如( ),转眼间,六年的小学生活就要离我们而去了,闭上眼睛,美好的往事( )。六年来,老师( ),为我们付出了全部的爱,当我们犯了错误,他们总是( ),使我们( ),还常常教育我们学习上要有( )的精神……不久,我们就要告别敬爱的老师,真是( )啊!
3、在括号里填写合适的关联词语,使句子前后连贯。 3分
在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。( )人们没有记忆力,( )不可能获得知识和经验。记忆力( )生来就有的,( )自然而然发展起来的,( )在正常的教学影响下培养起来的。( ),后天的教育十分重要。
二、积累运用。(13%)
1、这学期学习课文,我们认识了许多老师。如: 的孔子; 的刘老师; 的莫泊桑;在我们心目中,老师,您是 ,您是 ,您是 ,您是 !(3+0.5×2分)
2、“智者乐山,仁者乐水。”在孔子眼里,水是真君子,因为它好像 、 、 、 ……在你看来,水还有 真君子的特点,原因是 。 (3分)
3、通过本学期的学习,我们懂得了许多道理:面对压力,有时弯曲不是 ,而是 ;人生在世,不要人夸颜色好, 。
机会来的时候,像闪电一样短促, 。(4分)
4、四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字,谈谈你对“多难兴邦”的理解 (2分)
三、句子是说话、写作的基础,请动脑筋做好下面各题。(11%)
1、根据“琢磨”的不同意思造句。(2分)
①表示“雕刻和打磨”:
②表示“思索、考虑”:
2、把下面的句子换一种说法,不改变其原来的意思。(2分)
(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清爽,我真舍不得走了。
改为反问句:
(2)人人都说吴王是个知错就改的人。(用上“无不”或者“无……不……”)
改为双重否定句:
3、用正确的修改符号修改下面一段话。(5分)
张力同学参加体育锻练很克苦,经长受到老师的夸耀。在总结表彰大会上,他被评为《体育标兵》称号。老师鼓舞他说,“你因该陆续努力,争取更大的进步!”
4、根据要求填写古诗名句。(2分)
中秋之夜,小红非常想念在外地打工的爸爸,她提笔给爸爸写信,在信中她引用了一句古诗:“ , 。”恰巧,她收到的爸爸的信中也引用了一句古诗:“ , 。”来表达他的思乡之情。
四、课外阅读。(24%)
(一)10分
( )此外,还有柳浪闻莺、花港观鱼、曲苑风荷等著名十景。
( )杭州的美,集中在风景如画的西湖。
( )西湖的春、夏、秋、冬这四季中有不同的湖光山色。
( ) ,后湖荷花亭亭玉立。
( ) ,山上山下丹桂飘香。
( ) ,苏堤白堤桃红柳绿。
( ) ,孤山一带腊梅怒放。
1、根据人们平时的用词习惯,把“春、夏、秋、冬”填入下面括号里,再联系句子,把词语填在短文的横线上。(4分)
隆( ) 初( ) 仲( ) 深( )
2、将上面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里写上序号。(4分)
3、我还知道西湖十景中其它两景 、 。我可以用苏轼的“__________,_____________。”来赞美西湖的风光。
(二)11分
瓶盖上有几个齿
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