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苏教版六年级下册语文课文内容知识汇总(包括习作和练习)

12-20 22:56:08  浏览次数:820次  栏目:语文综合性学习

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7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?

第一种:                                                             

第二种:                                                            

8、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的三个方面,其中着力描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为形状变化多端的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为颜色各异,三是洞顶的“双龙”,一条黄龙,一条青龙

9、从画线的句中,你体会到什么?

体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端,颜色又各异。

(二)

 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

   在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xì  jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏  晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( shì  sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍  捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。

1、在括号内划去不正确的读音或字。

2、文中怎样描写小船的小?用“     ”划出。

3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?用“——”

4、解释加点的字。

颜色各异(       )   变化多端(        )    或浓或谈(       )

5、读句子完成填空。

①、怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。这话采用了       的修辞方法。

②、无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了      的修辞方法。

③、洞口像桥洞似的,很宽。这句采用         的说明方法。

④、在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了        的说明方法。

6、写四个描写大海的四字词。

  汹涌澎湃  大浪滔天  滔滔不绝  波涛汹涌   无边无际   奔腾不息

6、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词:

亲爱的游客同志,大家好!古人云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源上小船”

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