12-20 22:50:41 浏览次数:132次 栏目：四年级语文试题
三、阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）
小爬虫的道理
① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。
② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞
（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。
⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”
⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。
⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩ 一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。（！）
1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）
2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）
3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）
① 如果……就…… ② 只要……就…… ③ 虽然……但是……
4. 联系上下文理解下列词语。（4分）
始料不及 指当初没有料想到。
坚持不懈 坚持到底，毫不松懈。
5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（ B ）。（只填序号）（2分）
A. 东边的山再一次起来。
B. 再一次回到原来的状态。
C. 太阳从东边升起。
6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）
答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。
【试卷分析】
试卷分为三部分：
第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。
第二部分：阅读课文语段，回答问题。
这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。
第三部分：课外阅读。
这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。
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