山东济宁微山一中高二下学期语文月考试卷

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　　嚣既立，遣使聘请平陵人方望，以为军师。望至，说嚣曰：“足下欲承天顺民，辅汉而起，今立者乃在南阳，王莽尚据长安，虽欲以汉为名，其实无所受命，何以见信于众乎?宜急立高庙，称臣奉祠，所谓‘神道设教’，求助人神者也。”嚣从其言，遂立庙邑东，祀高祖、太宗、世宗。嚣等皆称臣执事，史奉璧而告。

　　事毕，移檄告郡国：“遵高祖之旧制，修孝文之遗德。有不从命，武军平之。驰命四夷，复其爵号。然后还师振旅，申命百姓，各安其所。”

　　嚣乃勒兵十万，击杀雍州牧陈庆。将攻安定。安定大尹王向，莽从弟平阿侯谭之子也，威风独能行其邦内，属县皆无叛者。嚣乃移书于向，喻以天命，反复诲示，终不从。于是进兵虏之，以徇百姓，然后行戮，安定悉降。而长安中亦起兵诛王莽。嚣遂分遣诸将徇陇西、武都等七县，皆下之。

　　更始二年，遣使征嚣及崔、义等。嚣将行，方望以为更始成败未可知，固止之，不听。望以书辞谢而去。嚣等遂至长安，更始以为右将军。

　　明年夏，赤眉入关，三辅扰乱。流闻光武即位河北，嚣即说更始归政于光武叔父良，更始不听。诸将欲劫更始东归，嚣亦与通谋。事发觉，更始使使者召嚣，嚣称疾不入，因会客王遵、周宗等勒兵自守。更始使执金吾邓晔将兵围嚣，嚣闭门拒守;至昏时，遂溃围，与数十骑夜斩平城门关，亡归天水。复招聚其众，据故地，自称西州上将军。及更始败，三辅耆老士大夫皆奔归嚣。

　　(节选自《后汉书•隗嚣列传》， 有删改)

　　【注】更始：汉朝时期汉更始帝刘玄的年号(公元23年到25年)。

　　9.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是(　　)

　　A.崔、广等以为举事宜立主以一众心一：统一　　B.嚣辞让不得已让：谦让

　　C.遣使征嚣及崔、义等征：征伐　　D.以徇百姓徇：示众

　　10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)

　　A.①史奉璧而告②(哙)起，立而饮之　　B.①嚣乃勒兵十万②悉使羸兵负草填之，骑乃得过

　　C.①嚣乃移书于向②赵尝五战于秦　　D.①因会客王遵、周宗等勒兵自守②因宾客至蔺相如门

　　11.下面六句话分别编为四组，全都直接体现隗嚣有领导才能的一组是(　　)

　　①必能用嚣言者，乃敢从命②宜急立高庙，称臣奉祠③驰命四夷，复其爵号④安定悉降⑤嚣等遂至长安，更始以为右将军⑥复招聚其众，据故地，自称西州上将军

　　A.①④⑤　 B.①③⑥　 C.②③⑥ 　D.②④⑤

　　12.下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是(　　)

　　A.隗嚣年轻时很有名气，在州郡里做官吏，王莽的国师刘歆请他做自己的幕僚，刘歆死后，隗嚣返回乡里。

　　B.隗嚣聘请平陵人方望做他的军师，并听从方望的建议建立高祖庙，以臣子礼祭祀先祖，以此顺应民心。

　　C.隗嚣起事后发出檄文告知郡国，表示要遵循高祖时的旧制度，学习孝文帝的传统道德，如有不听从命令的，就用武力平定。

　　D.赤眉军入关后，传言光武帝在黄河以北即位，隗嚣谋划让诸将劫持刘玄去投降光武帝，事情败露后，刘玄派兵包围了隗嚣。

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　　第 II卷 (非选择题，共84分)

　　四、阅读下面诗歌，然后回答问题(24分)

　　13、阅读下面这首诗，完成后面的题目。(8分)

　　蜀相杜甫

　　丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

　　映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

　　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!

　　(1)“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一句中的“自”和“空”能不能换成“尽”和“皆”，为什么?(4分)

　　(2)简要分析“长使英雄泪满襟”中“长”的表达效果。(4分)

　　14、阅读下面这首词，完成后面的题目。(8分)

　　相见欢【南唐】李煜

　　无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

　　(1)词的上阙表现了作者什么样的情感?请结合上阙的内容进行分析。(4分)

　　(2)词的下阙运用了什么修辞手法?请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。(4分)

　　15、默写题(每题1分，共8分)

　　(1)____________，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，____________(白居易《长恨歌》)

　　(2)塞上长城空自许，____________。出师一表真名世，____________。(陆游《书愤》)

　　(3)云中谁寄锦书来?____________，____________。(李清照《一剪梅》)

　　(4)____________，____________。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。(张若虚《春江花月夜》

　　(5)千岩万转路不定，____________。熊咆龙吟殷岩泉，____________。(李白《梦游天姥吟留别》)

　　(6)____________，____________。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。(李白《将进酒》)

　　(7)叶上初阳干宿雨，____________，____________。(周邦彦《苏幕遮》)

　　(8)____________，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，____________。(李贺《李凭箜篌引》)

　　五、作文(60分)

　　16、读懂下面诗句的意思，并任选一句作为话题写一篇不少于800字的文章。

　　要求：①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外)

　　①春水碧于天，画船听雨眠

　　②问渠哪得清如许，为有源头活水来

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　　语文试题参考答案 

　　一、选择题(每题3分，共15分)

　　1、C(A踯躅应为“zhízhú”;B创伤“chuāng”，D：谥号“ shì”)

　　2、D(A厮杀; B得陇望蜀; C寂寥)

　　3、A (　B.把第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。C.括号应放在“房屋”之后。D.后面的两个逗号改为顿号。)

　　4、B(下里巴人：指通俗的文艺作品。)

　　5、C(A句式杂糅，“因为……原因造成的”;B成分赘余，“防止考生作bi起到震慑作用”中的“防止”应去掉;D不合逻辑，“源于时代需求的强力推动”和“从中央到地方的不懈推进”应互换位置。

　　二、(9分)

　　6.B(A.转化失误，错在“借此步入……”。C.绝对化，夸大了翻译的作用。D.张冠李戴，并非“中国现代文学的开拓者翻译介绍……”。)

　　7.C(原文为“使作品产生了与更为广泛的读者进行新的文学交流的可能”。)

　　8.D(这两个例子意在说明：不管多么准确的译文，它们都会以译者和作者想象不到的方式被读者阅读、理解和接受着。错在“这与译者的翻译方式有很大关系”。)

　　三、(12分)

　　9.C(征：征召)

　　10.A连词，表修饰。(B.①副词，于是，就②副词，才;C.①介词，给②介词，和;D.①副词，趁机②介词，通过，经由)

　　11.B(②体现方望的谋略④间接体现⑤没有认清更始的真实意图，试图归顺汉室)

　　12.D(错在“隗嚣谋划让诸将劫持更始帝刘玄向东投降光武帝”，原文是其他将领想要劫持刘玄向东投降光武帝，隗嚣也参与了他们这个谋划。)

　　四、(16分)

　　13.(1)不能。用“尽”和“皆”写出的是春意盎然、赏心悦目的景色，显露的是欣喜愉悦的情感，不符合诗歌意境。(2分)“自”和“空”表现了诗人见满院萋萋碧草，闻叶间数声黄鹂，感叹昔人不再，倍感寂寞和悲凉的情感。(2分)

　　(2)一方面表现了诸葛亮的精神对后人影响深远;(2分)一方面表现了诗人怀古伤今，深沉的叹惋和感伤。(2分)

　　14、(1)上阙写尽了作者的凄惋之情。(1分)“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。(1分)一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的故国旧地，引起他多少遐想、多少回忆?俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。(2分)

　　(2)、下阙运用了比喻和通感的修辞手法。(2分)“剪不断，理还乱，是离愁”一句，作者以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化。(1分)“别是一般滋味在心头”，此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一种根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥深的感觉;舌品不得，心感方知。作者不是将“愁”诉诸人们的味觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。(1分)

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