四川省树德中学高二下学期语文月考试卷

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　　选自《宋史·列传第二十四·李昉传》，有删改)

　　13 .对下列词的解释，不正确的一项是(　　)(3分)

　　A.普寻出镇　寻：不久

　　B.而佖朔望必诣昉　朔：阴历每月初一

　　C.是市私恩也　市：买卖，交易

　　D.台吏掖之以出　掖：鞭打

　　14 .以下各组句子中，全都表明李昉“和厚多恕”的一组是(　　)(3分)

　　①臣职司书诏，普之所为，非臣所知②雅厚张洎而薄张佖

　　③昉素与卢多逊善，待之不疑④太宗言及多逊事，昉颇为解释

　　⑤有求进用者，虽知其材可取，必正色拒绝之

　　⑥或不足用，必和颜温语待之��

　　A.①③⑤　 B.③④⑥　 C.①②⑤ 　D.②④⑥

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　　15.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是(　　)(3分)

　　A.李昉本来是后汉朝官员，后来由于宰相冯道的推荐，得以和吕端一同在弘文馆当值，做一些修撰的工作。

　　B.李昉在主持贡生考试时，同乡武济川对答失常，李昉因此被贬官为太常少卿，后来又恢复到中书舍人一职。

　　C.李昉在担任中书时，对那些前来求官的人一律都严词拒绝，自己绝不会提拔任用官员，而是让皇上定夺。

　　D.李昉为官小心谨慎，不肯轻易说人坏话，也不愿自作主张，因而没有什么显赫的政绩，后因摔倒而去世。

　　16 .把句子翻译成现代汉语。(l0分)

　　(1)时赵普为卢多逊所构，数以其短闻于上。(5分)

　　译文:

　　(2)昉素与卢多逊善，待之不疑，多逊屡谮昉于上，或以告昉，不之信。(5分)

　　译文:

　　17. 下面是晋代裴松之引述魏国名士袁准的话来评价诸葛亮的文段，请用斜线(/)给文中画线部分断句。(断句不超过6处)(3分)

　　袁子曰：或问诸葛亮何如人也?

　　袁子曰：张飞、关羽与刘备俱起，爪牙腹心之臣，而武人也。晚得诸葛亮，因以为佐相，而群臣悦服，刘备足信、亮足重故也。及其受六尺之孤摄一国之政事凡庸之君专权而不失礼行法严而人悦服用民尽而下不怨行君事而人不疑。如此，即以为君臣百姓之心欣戴之矣。亮死至今数十年，国人歌思，如周人之思召公也。孔子曰“雍也可使南面”，诸葛亮有焉。(选自裴松之《<三国志>注》)

　　(四)阅读下面的文字，完成18～22题。(19分)

　　父归(节选) [日本]菊池宽

　　【简朴的中等家庭。傍晚时分。母亲阿贵和儿子贤一郎、新二郎、女儿阿胤一起吃饭。突然门被人打开了，面容憔悴的宗太郎走进屋。贤一郎和母亲的脸色顿时大变，异常激动。新二郎和阿胤睁大了眼睛望着来人。

　　母亲啊，是你!你真是大变了啊!(对孩子)孩子们，他是你们的父亲。

　　新二郎是爸爸吗?我是新二郎。

　　父亲啊，已经长成棒小伙子啦!我走时你还是个站都站不稳的……

　　阿胤爸爸!我是阿胤。

　　父亲我听说过生了个女儿，长得多秀气啊!

　　母亲我说……唉，真不知从何说起呢!孩子们都长成人了，这比什么都好。

　　父亲这实在是太好了!我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回来。我已经是个活不了多久的人了，希望你们都能原谅我。(望着贤一郎)贤儿，你能替我斟一杯酒么?爸爸很久没有喝过好酒了。嗯，只有你的模样我还记得起来。

　　贤一郎不睬。

　　父亲新儿，那你替我斟上一杯。

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　　新二郎是。

　　正要把酒杯递给父亲……

　　贤一郎(口气坚决地)放下!不能给他敬酒!

　　母亲贤儿!你在说些什么呀?

　　父亲怒视贤一郎;新二郎和阿胤低头不语。

　　贤一郎(理直气壮地)我们根本没有父亲!我们哪有什么父亲呢?

　　父亲(抑制着愤怒)你说什么?

　　贤一郎(稍稍冷静下来)如果我们有父亲，母亲也不会在我八岁的时候牵着我的手到筑港去投海。幸好找错了地方，跳进浅水里，才被人救了出来。如果我们有父亲，我也不会十岁就给人家当小杂工。我们从小到大没得到过一点温暖，就是因为没有父亲!

　　母亲、阿胤和新二郎眼含泪花，父亲由愤怒渐渐转为悲伤。

　　新二郎哥哥，既然妈妈都原谅了他，你也忍一忍，过去的事就不要再提了。

　　贤一郎(更加冷酷地)要说我们真有父亲，他就是从小折磨我们的仇人。在我的脑子里从未有过父爱的记忆，只记得父亲在我八岁之前从不管家里的事，只顾自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身债，后来就带着情妇逃跑了，连母亲为我积蓄的十六块钱的存折也偷去了。

　　新二郎(含着泪)但是，哥哥，父亲现在不是…… 已经老了么?

　　贤一郎新二郎，你怎么能不明不白地称他父亲?他年轻时不顾一切地寻欢作乐，现在上了年纪，动不了啦，才跑回来的。不管你怎么讲，我也决不承认他这个父亲。

　　父亲(色厉内荏地)贤一郎!对你的生身父亲怎么能这样讲话?

　　贤一郎你还好意思说你是我们的生身父亲?二十年前，你已经抛弃了你做父亲的权利!

　　沉默，母亲和阿胤在抽泣。

　　父亲好吧，我立刻就走!无论落到什么地步，我还能混上碗饭吃。

　　新二郎请等一下!哥哥不管您，我会想办法奉养您老人家。

　　贤一郎新二郎!你受过他的什么好处?我可是尝过他拳头的滋味!你想想，是谁把你抚养大的?你念书的学费是哪里来的?那是我当小杂工挣来的钱!应当说我才是你和阿胤真正的父亲，尽到父亲责任的是我。现在，你愿意奉养他就奉养好了，从今以后咱们断绝来往!

　　新二郎可是…

　　贤一郎我受够了没有父亲的痛苦，所以不想让弟弟妹妹再受那种罪。我晚上连觉也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中学毕了业。

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　　父亲(轻声地)不必再说了，我回来是你们的累赘。好，我走啦!阿贵，保重吧!

　　新二郎(追着走去的父亲)您身上带钱了吗?不是还没吃晚饭么?您有地方去吗?

　　父亲(沮丧地)我本不应该再进这个家门，因为上了年纪，又体弱多病，不知不觉地就走回家里来了。(颤巍巍地站起)唉，算啦!我这把老骨头还愁没地方扔掉么!(望了老妻一眼，开门走出。)

　　母亲(哀求地)贤一郎!

　　阿胤哥哥!

　　贤一郎阿新!快去把父亲喊回来!

　　新二郎迅速地跑向门外，三人紧张地等待着。少顷，新二郎脸色苍白地跑回来。

　　新二郎在南路找遍了也没有找到，我再到北边去找，哥哥，你也来吧!

　　贤一郎(惊慌)怎么，没找到?一定能找到的!

　　贤一郎和新二郎发疯似地奔出。

　　(选自中国戏剧出版社《世界独幕剧选》，有删改)

　　18.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的两项是()()(4分)

　　A.本剧反映了作者对当时社会上道德堕落问题的一些正当的看法和应有的批评态度。

　　B.本剧结构严谨，不是通过尖锐的戏剧冲突，而是利用富有性格特征的对话，表现人物的心理状态。

　　C.贤一郎对父亲的反驳斥责，多次都是从“如果我们有父亲”这句话开始，说明了他对父爱的渴望。

　　D.母亲是一个心底善良、任劳任怨，典型的贤妻良母式的人物，她对长子贤一郎疼爱、敬重和愧疚。

　　E.母亲对父亲的接受、劝长子与父亲和解，只是出于对父权家长制的理解与顺从。

　　19.分析选段画线部分贤一郎说：“我们根本没有父亲!” 的潜台词是什么?(2分)

　　20.选段画线部分“色厉内荏”在剧本语言中有个特定的术语，叫做什么?(2分)父亲为什么会表现出这样的神情?(3分)

　　21.贤一郎和新二郎对待父亲的态度为何完全不同?请简要概括。(4分)

　　22.有评论家用“理与情的矛盾与统一”来评价《父归》中的人物贤一郎，你同意这个观点吗?请结合剧情谈谈你的看法。(4分)

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　　3、正确立意(怎么办：即我如何立意?)

　　(1)立意指引：根据以上分析，我们可以从下几方面立论：中国人，应该要生气。中国人，最好不要随便生气。中国人，该生气时就生气。

　　据此，可确定如下立意：

　　①中国人，要敢于生气，要敢于反抗(正)。众所周知，当今一些中国人面对社会不公平不合理的现象，表现为自私、懦弱与不敢抗争。如面对钓鱼岛事情，“表叔”事件，“小悦悦”事件，黑心食物等，中国人要敢于生气，敢于反抗。

　　②中国人，不要随便生气(反)。这是从第二则材料引发出来的观点，即在个人情绪控制方面，不要为了一点小事就生气，影响自己于他人的和睦相处，这种审题是符合题意的，但在立意上就不够高雅。

　　③中国人，该生气时要生气(折中)。面对社会上不公平不合理的现象，我们要敢于生气;当中国遭到列强侵犯时，中国人要敢于反抗。不过，如果面对个人生活上的小事，我们要顾全大局，不要轻易生气，要学会宽容，学会与他人融洽相处。正确的做法应该是，中国人，该生气时就生气。

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