高一语文阅读理解附答案：什么叫做文化

　　“什么叫做文化?”(有删节)

　　龙应台

　　①文化?它是随一个人迎面走来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去?电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗?他与别人如何擦身而过?他如何低头系上自己松了的鞋带?他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱?他，独处时如何与自己相处?

　　②文化其实体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味;人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。

　　③胡兰成描写他所熟悉的江南乡下人。俭朴的农家妇女也许坐在门槛上织毛线、捡豆子，穿着家居的粗布裤，但是一见邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去，将裙子换上，再出来和客人说话。穿裙或穿裤代表什么符号会因时代而变，但是认为“礼”是重要的——也就是一种对自己和对他人的尊重，在农妇身上显现的其实是一种文化的底蕴。何谓底蕴，不过就是，没有学问、不识字的也自然会知道的礼数，因为祖辈父辈代代相传，因为家家户户耳濡目染，价值观在潜移默化中于焉而形，这就是文化。农妇或许不知道仲尼曾经说过“尔爱其羊，吾爱其礼”，但是她举手投足之间，无处不是“礼”。

　　④希腊的山从大海拔起，气候干燥，土地贫瘠，简陋的农舍错落在荆棘山路中，老农牵着大耳驴子自橄榄树下走过。他的简单的家，粉墙漆得雪白，墙角一株蔷薇老根盘旋，开出一簇簇绯红的花朵，映在白墙上。老农不见得知道亚里斯多德如何谈论诗学和美学，但是他在刷白了的粉墙边种下一株红蔷薇，显然认为“美”是重要的，一种对待自己、对待他人、对待环境的做法。他很可能不曾踏入过任何美术馆，但他起居进退之间，无处不是“美”。

　　⑤在台湾南部乡下，我曾经在一个庙前的荷花池畔坐下。为了不把裙子弄脏，便将报纸垫在下面。一个戴着斗笠的老人家马上递过来自己肩上的毛巾，说：“小姐，那个纸有字，不要坐啦，我毛巾给你坐。”字，代表知识的价值，斗笠老伯坚持自己对知识的敬重。

　　⑥对于心中某种“价值”和“秩序”的坚持，在乱世中尤其黑白分明起来。今天我们看见的巴黎雍容美丽一如以往，是因为，占领巴黎的德国指挥官在接到希特勒“撤退前彻底毁掉巴黎”的命令时，决定抗命不从，以自己的生命为代价保住一个古城。梁漱溟在日本军机的炮弹在身边轰然炸开时，静坐院落中，继续读书，思索东西文化和教育的问题。两者对后世的影响或许不同，“抵抗”的姿态却是一致的。

　　⑦对“价值”和“秩序”有所坚持，对破坏这种“价值”和“秩序”有所抵抗，就是文化。

　　2005年2月24日《南方周末》

　　1. 下面对文化的两种解说与文章内容相一致的一项是( )(1分)

　　A. 人类创造物质财富和精神财富的总和，特指精神财富。

　　B. 特指某一领域或某一范畴体现的思想观念道德和行为规范以及风俗习惯。

　　2. 说说第二段中“永续的生命”这一词语的含意。(3分)

　　答：________________________________________________________________

　　3. 江南农家妇女举手投足之间，无处不在的“礼”，希腊老农起居进退之间，无处不是的“美”，显现出怎样的文化底蕴?(3分)

　　答：________________________________________________________________

　　4. 为什么德国军官与梁漱溟能够显示出以生命为代价的“抵抗”姿态?(3分)

　　答：________________________________________________________________

　　5. 从③—⑥段中分条概括出文化形成的特点。(4分)

　　6. 请用简明的语言，列举一个富有文化内涵的例子。(不超过100字)(4分)

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　　【参考答案】

　　1. B(1分)

　　2. (3分)字面的意思是自然界的一切事物生生不息，内在的含义是：永远延续的人类精神和不断传承的文化精髓。

　　3. (3分)尊重自己、尊重他人、尊重自然(与他人、自然和谐相处)

　　4. (3分)因为他们不苟且、不霸道、不掠夺，他们有品味、有道德、有永续的生命，所以显现出不惜以生命为代价的抵抗姿态。

　　5. (4分) 6. (4分)略