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登上地球之巅同步练习及答案(六) 一、积累与运用 1.给下列加粗字注音 ①砭(  )骨 ②步履(  ) ③窒(  )息 ④滞....初一阅读
世说新语课后练习题(初一上册语文) 一、据课文回答下列问题 1.给下列句子中的加粗字注音并作解释。 (1)尊君在不(  ....初一阅读
《华南虎》资料:华南虎介绍 虎类属于猫科,是亚洲所特有的动物,可分为8个亚种。这8个亚种即华南虎、孟加拉虎、东北虎(西伯....初一阅读
斑羚飞渡的好词好句积累 好词:进退维谷 湛蓝 苍穹 一尘不染 缥缈 迥然不同 如梦初醒 参差不齐 娴熟 略胜一筹 凌空跃起 眼花....初一阅读
皇帝的新装课后练习题(初一上册语文) 一、积累运用 1.给下列加粗的字注音。 炫耀( ) 愚蠢( ) 忙碌( ) 称职( ....初一阅读
《竹影》课后题及答案 一、通读全文,概括课文内容。 此题意在让学生整体把握课文内容,练习概括能力。 二、课文写“我....初一阅读
 第5课 伤仲永期末复习 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。 仲zhòng  谒yè 称chèn前时之闻  ....初一阅读
 语段阅读题答题总原则: (1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具....初一阅读
 ①在儿子文文四岁多的时候,有一次他生病了,我带他去医院打针。 ②在去医院的路上,我不停的给儿子做思想工作,期待他在关....初一阅读
诗两首同步练习及答案(一)  一、选择题 1、《假如生活欺骗了你》用了(  ) A、劝说的口吻    B、教训的语气 ....初一阅读
鲁迅•社戏课文写作亮点介绍 1、课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的如双喜和六一公公。双喜聪明、能干、....初一阅读
 李大钊的资料:李大钊与五四运动 六十多年前,在五四运动前夕,革命先驱李大钊就开始在我国传播马克思列宁主义真理。 1....初一阅读
 济南的冬天作者老舍及背景知识介绍 1、作家及作品: 老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代着名作....初一阅读
从百草园到三味书屋有关资料 我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只....初一阅读
 1、作家作品 《背影》是一篇叙事抒情的散文,选自《朱自清散文全集》。朱自清,字佩弦,江苏省扬州人,现代著名的散文家、....初一阅读
《口技》的语法修辞 京中有善口技者[者:结构助词,与“善口技”组成名词性词组。]。会宾客大宴,于厅事之 [之:结构助词,相....初一阅读
 丑小鸭课文基础练习 【初识课文】 1、童话是( )的一种体裁,它运用丰富的( )、( )、( )来塑造人物,对儿童进行思想....初一阅读
 课文理解 1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。用大....初一阅读
 安徒生·丑小鸭段落解读 “我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他....初一阅读
 在下面横线处填写适当的语句,组成前后句式相同,内容相近的句子: 我珍惜从茫茫人海中提取人生养料,滋润我的生活,激励我....初一阅读
第1课 从百草园到三味书屋 散文 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo 臃....初一阅读
 语言的运用 巧拟广告语练习 广告,已经像潮水般涌入人们的生活,时时处处都在吸引着、追逐着人们的眼球。街头、空中、报....初一阅读
月夜 喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了,宿舍里同学们的欢闹声,已经听不见了;偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。在这....初一阅读
第15课 孙权劝学 一、重点字词 1.给下列加点字注音。卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé即更gēng刮目相待 点拨:“....初一阅读
第14课 福楼拜家的星期天 一、重点字词 1.给下列加点字注音。白皙xī钦qīn佩捋lǚ胡须脚踝huái荒谬miù义愤....初一阅读
第12课 《闻一多先生的说和做》 P89 注释① 闻一多,诗人、学者、民主战士。 ◇词语积累:P90 注释1-7;P91 注释4;P92 注释....初一阅读
 我的母亲 母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。....初一阅读
 ①茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。 ②人造卫星和宇宙飞船的“疾....初一阅读
秋叶 ①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子。 ②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,....初一阅读
紫藤萝瀑布知识点复习 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 瀑pù布     迸bèng溅    忍俊不禁jīn....初一阅读
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