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栏目：小学语文教案

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· 沪教版：《在家也该是个好孩子》教学设计

教学目标：1、认识9个生字。理解不懂的词语。2、正确流利地朗读课文。3、了解诗歌中的孩子在学校和家里表现不一样，懂得....小学语文教案

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· 沪教版：《海中救援》教学设计

教学目标：1、认识本课生字13个，积累词语13个，句子2句。2、正确、有感情地朗读全文。3、发挥想象，体会母亲等待儿子归....小学语文教案

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· 沪教版：《寓言二则》教学设计

教学目标：1、认识本课生字7个，积累词语8个。理解成语“自相矛盾、掩耳盗铃“的意思。2、能流畅地朗读课文。3、能落落大....小学语文教案

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· 沪教版：《读信与写信》教学设计

教学目标1,能借助汉语拼音认读本课"读,闹,压,拆,所,式,应,卡,图"9个生字,重点学习:拆,式.积累词语表中的7个词语,正确抄写5个.....小学语文教案

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· 沪教版：《鸬鹚》教学设计

教学目标：1、认识本课生字8个，理解和积累相关的词语。2、能正确的、较熟练地朗读课文。能背诵课文第一小节。3、了解鸬....小学语文教案

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· 沪教版：《它的名字叫莲》教学设计

一、教学目标：　　1、能在语言环境中独立认识11个生字；积累“星罗棋布、高低参差、紧密相挨、千姿百态、亭亭玉立、含苞欲放....小学语文教案

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· 沪教版：《花木兰》教学设计

教学目标：　　1 能借助拼音认读“巾、帼、英、幼、扮、替、跨、善、战”9个生字。了解“巾帼英雄”“赫赫战功”“英勇善战”....小学语文教案

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· 沪教版：《数金鱼》教学设计

教学目标：1、能在课文的语言环境中认读“金、水、五、六、七”5个生字。“金”注意前鼻音及字形,“五”注意书写笔顺。2、能....小学语文教案

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· 沪教版：《一粒种子》教学设计

教学目标：　1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。　2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解“种子....小学语文教案

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· 沪教版：《上超市》教学设计

教学目标1 听录音，在老师的指导下读准“超、市、和、鱼、虾、菜”6个生字的字音，并能在语言环境中正确认读。2 能跟着录音或....小学语文教案

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· 沪教版：《大自然的语言》教学设计

教学目标：　　1、学习本课10个生字。　　2、积累7个词语。　　3、正确朗读课文，背诵课文。　　4、激发学生观察事物的兴趣....小学语文教案

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· 沪教版：一年级下册《语文快乐宫》教学设计

一、教学目标：1、通过独体字加部首组词，巩固所学字词；通过对动物名称及生活习性的了解，激发学生进一步自主识字的兴趣。2....小学语文教案

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· 沪教版：《王老师》教学设计

教学设计　一、教学目标：　　1、听录音，在老师指导下读准“王、教、室、语、文”5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正....小学语文教案

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· 沪教版：《部首歌》教学设计

教学目标:1．能借助汉语拼音认读“喜鹊鹤莺鹃暮昏鸣啼吼”10个生字。在老师的指导下描写“光、啼、昏、鸣”。2．朗....小学语文教案

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· 浙教义务版：《练习４》教学设计

教学目标　１、正确抄写汉字，写得匀称，能用音序和部首两种方法查字典，确定字在词语中的意思。　２、能读背两条格言，大致....小学语文教案

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· 浙教义务版：《老师领进门》教学设计

教材简析：　　《老师领进门》是六年制小学语文第六册第二单元的第一篇课文，这是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文。文中讲述....小学语文教案

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· 浙教义务版：《陨石》教学设计

　教学目标　1、运用科普文的阅读方法学习课文，了解陨石的知识，激发探索科学奥秘的热情。　2、了解课文说明的严谨和文句的....小学语文教案

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· 浙教义务版：《浪花里的一滴水》教学设计

教学目标　　1、领会诗歌中心思想，学习雷锋忠于党、大公无私的品质。　　2、有感情地朗读诗歌，正确背诵。　教学难点　感情....小学语文教案

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· 浙教义务版：《我的战友邱少云》教学设计

　第一课时　教学目标：　初读课文、整体感知，理清脉络、概括段意。　教学过程：　一、检查预习，质疑问难。　1、指名读....小学语文教案

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· 浙教义务版：《才能来自勤奋》教学设计

教学目标1、懂得人的才能不是天生的，才能来自勤奋的道理。　　　2、学会本课的8个生字，理解15个新词的意思，会用“坚持不懈....小学语文教案

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· 浙教义务版：《蒙蒙细雨》教学设计

教学目标：　　1、了解课文内容，学习课文4—15自然段。　　2、抓住人物的言行体会人物的品质，并体会课文中写雨句子的象征意....小学语文教案

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· 浙教义务版：《飞夺泸定桥》教学设计

　教学目标：　　1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。　　2．照样子填上适当的词语。　　3．有....小学语文教案

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· 浙教义务版：《月光曲》教学设计

　一、素质教育目标　（一）知识教学点　1．生字：芬、券、盲、纯、汹。　2．新词：幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、....小学语文教案

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· 浙教义务版：《赤壁之战》教学设计

　一、课文特点介绍：这篇课文讲的是一个历史故事。东汉末年，曹操率兵南下功打东吴，东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法，大败....小学语文教案

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· 浙教义务版：《南泥湾开荒》教学设计二

教学目标1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、学会7个生字，理解36个新词语的意思，能写出“落后、高昂、艰苦、....小学语文教案

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· 浙教义务版：《敲开世界冠军的大门》教学设计

第一课时　教学目标：　　1、按四项要求预习课文，了解课文内容，读通课文。　　2、学会本课15个生字，理解38个词语的意思。....小学语文教案

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· 浙教义务版：《我盼春天的荠菜》教学设计

《我盼春天的荠菜》是浙江省义务教材小学语文第八册课文，作者是我国知名作家张洁。文中描写旧社会农村的穷苦孩子以野菜充饥，....小学语文教案

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· 浙教义务版：《江雪》教学设计

　设计理念：　　1、打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习....小学语文教案

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· 浙教义务版：《山行》教学设计

教学目标：　　1、学会本首古诗生字“枫”，读准“斜”，理解词语。　　2、读懂《山行》，用自己的话语说说古诗的意思。　　....小学语文教案

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· 浙教义务版：第十册《练习7》教学设计

一、教材分析本次练习共有6道题。1、2题是词语的训练，目的在于训练学生通过把成语补充完整，理解成语的意思，从而积累成语；....小学语文教案

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