《“神舟”五号飞船航天员出征记》公开课教案

《“神舟”五号飞船航天员出征记》公开课教案

常州市北郊中学初中分校   徐颖彬

（一）导入：

（老师）这节课老师首先想请同学们看一段视频。

【PPT播放视频】关于“嫦娥二号卫星成功进入太空”的视频

（老师）刚才观看这段视频的时候，老师从同学们的眼神中感受到了大家和老师一样万分喜悦、自豪。是的，我们中国人的太空探索之旅又传来了振奋人心的好消息！

【PPT “飞天梦想”

神话传说：嫦娥奔月、牛郎织女     

典故：万户飞天

当代国人跋涉飞天征程……】

【PPT“折服”、“钦佩”、“感动”】

【PPT出示一张神舟五号的图片】

（老师）其实啊，早在航天英雄出征时，《人民日报》记者廖文根就以他敏锐而独特的视角记录下了那激动人心的时刻。

请同学们拿出讲义，今天我们一起来学习《“神舟”五号飞船航天员出征记》。【PPT展示文题】

（二）进入新课：

1、 感动之事

【PPT】以自己喜欢的方式朗读课文，然后用简洁的语言概括全文内容。 （时间、地点、人物、事件）

（学生自由朗读课文；师板书课题、作者；学生发言）     

【PPT明确】 2003年10月15日5时，人们在酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”为航天英雄杨利伟出征送行。

2、感动之处

（老师）这篇课文作者抓住了人们为“杨利伟出征送行”的场面来写。【PPT点击着色字“杨利伟出征送行”】  

（老师）同学们知道什么是“场面描写”吗？（学生回答）

【PPT】知识小站：场面描写     

（老师）那么【PPT】作者以时间为序为我们捕捉了哪些具体的场面呢？

请同学们快速浏览全文，找出这些具体的场面描写并用简洁的语言概括一下。

（学生速读、思考、发言）

【明确：场面一：4；场面二：6、7；场面三：12-17；场面四：18

老师板书】

“神舟”五号飞船航天员出征记

              廖文根

众人齐送行：

               英雄阔步出：

庄严受征命：

               毅然踏征程：

（老师）【PPT】你认为哪个具体的场面最能打动人心？说说你的理由。要求：（1）有感情朗读你所选择的场面描写语段。（2）结合关键的词、句阐述。

（生自由读，圈画，有感情读、发言；  师点评、板书小结）

【板书】           “神舟”五号飞船航天员出征记

               廖文根

众人齐送行：热烈，激动                

               英雄阔步出：满怀豪情，群情激奋        

庄严受征命：郑重，（决心）坚毅         

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