三年级升四年级数学暑假衔接（一）

三年级升四年级数学暑假衔接（一）

除数是两位数的除法

知识要点：

1、 掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算。

2、 理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题。

3、 结合具体的生活情景，体会万、亿等大数的实际意义。

4、 经理探索的过程，发现商不变的规律，并能够运用发现的规律进行简便计算。

5、 在解决实际问题的过程中，认识引入中括号的必要性，并能够进行简单的整数四则混合运算。

填空。

1.计算814÷19时，可以把19看作（      ）来试商。

2.甲数是乙数的12倍。

①如果乙数是24，那么甲数是（      ）。

②如果甲数是276，那么乙数是（      ）。

3.800÷25＝（800×4）÷（25×4）这样计算的依据是利用：（                       ）。

4.花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（    ）个花篮，还余（    ）支花。

5.如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（    ），□＝（    ）。

6.填表：

（1）行驶的速度不变。

（2）工人的工作效率不变。

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