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《中国历史》八年级下册全册教案

03-12 14:04:07  浏览次数:133次  栏目:历史教案

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【课堂练习】
例题:(南京市玄武2009年一模)“内蒙古自治区”、“广西壮族自治区”等名称的出现源于
A.“法律面前人人平等”的原则         B.建国后民族区域自治的政策
C.我国各民族一律平等的原则       D.中华各民族共同创造历史的事实
答案:B
1.一些国外学者认为,这是对多民族国家民族政策模式的发展创新,是独特的“中国经验”。这里的“中国经验”指的是下列哪一政策或方针?                     (    )
A.民族区域自治               B.和平共处五项原则
C.科教兴国                   D.百花齐放,百家争鸣
2.新中国成立后,我国对少数民族的一项基本国策是                        (    )
A.民族区域自治      B.各民族共同发展      C.西部大开发     D.大杂居、小聚居
3.50年前西藏开始进行民主改革,1965年西藏自治区成立。西藏自治区的成立源于(    )
A.人民代表大会制度                      B.民族区域自治制度  
C.中共领导的多党合作与政治协商制度      D.民族团结原则
4.中央电视台青年歌手大赛中,主持人宣读了当晚原生态唱法组的比赛名单。以下选手不是来自于省级民族自治区的是                                           (    )
A.广西壮族选手                 C.新疆维吾尔族选手
C.宁夏回族选手                 D.云南白族选手
【答案】
民族区域自治    新疆维吾尔     西藏
民族团结     民族
  各民族共同发展      西部大开发
A    A    B    D
【教学建议】
本课在教学中应注意始终贯彻“中国自古就是一个统一的多民族国家”的观念,可以设计问题让学生回顾相关历史史实,使学生认识到各民族之间已经形成互相依存、不可分离的关系,这样,为什么要“实行民族区域自治制度”和“实现各民族共同发展的政策”就不难理解了。

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12课  香港和澳门回归
 
【课程标准】
简述香港、澳门回归的史实,认识“一国两制”科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
【学习目标】
 
知识点  基本要求   
  识记 理解 应用   
“一国两制” √ √    
香港、澳门回归 √   
【学习笔记】

【自主学习】
一、“一国两制”的构想
1.香港问题、澳门问题、        问题都是历史遗留下来的。进入改革开放新时期后,
            从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出“            ”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内,         实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行             制度。 “一国两制”是新时期              的指导思想。
二、香港和澳门回归祖国
1.          年7月1日,中         两国在香港举行香港政权交接仪式。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
1999年        月       日,中        两国在澳门举行澳门政权交接仪式,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。
【课堂练习】
例题:(南京市鼓楼2009年一模)香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指        
A. 民族区域自治政策         B. 社会主义初级阶段理论  
C. “一国两制”构想         D. 社会主义市场经济理论
答案:C
1.“你可知‘MACAU’,不是我真姓,我离开你太久了,母亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方?她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱?                      (    )
A.香港;1997.7.1           B.澳门;1997.7.1    
C.香港;1999.12.20         D.澳门;1999.12.20
2.“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的?                           (    )
A.香港     B.澳门     C.台湾     D.西藏
3.某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。其中①②③处填写正确的是                                          (    )      
A.①开天辟地  ②第五次反“围剿”失败  ③澳门回归
B.①伟大转折  ②遵义会议  ③建立社会主义市场经济体制
C.①开天辟地  ②遵义会议  ③香港回归
D.①开天辟地  ②长征开始  ③“十五大”召开
4.澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣,再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力,坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国两制”的基本内不容包括(    )
A.“一国”即中华人民共和国        B.大陆实行社会主义制度
C.港、澳、台实行资本主义制度     D.港、澳、台地区拥有绝对的自治权
【答案】
台湾    邓小平    一国两制    大陆     资本主义     祖国统一
1997      英      12    20    葡
  D    C    C    D
【教学建议】
新课之前,应让学生明确祖国统一既包括处理好民族问题,又包括解决好历史遗留的港澳台问题,使学生对11、12课形成完整的认识;关于“一国两制”的教学,应引导学生理解“一国”与“两制”、两制之间的关系;而香港、澳门的回归,教师应设计问题,引导学生回顾香港、澳门被殖民者侵占的过程,从而认识到香港、澳门的回归是正义之举。

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