初二上学期语文期末试题精选复习资料七

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　　23.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。（2分）

　　答：

　　24.对本文分析鉴赏有误的一项是（）（2分）

　　A.本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。

　　B.本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。

　　C.文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。

　　D.本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。

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　　参考答案

　　一、1-6 DACAAD

　　7.(1)A.中秋节B.重阳节(2分)(2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草，一个l分共2分)。(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确，能自圆其说即可，1分)宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)

　　8.⑴猿鸣三声泪沾裳；吟鞭东指即天涯⑵浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

　　⑶安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜⑷落红不是无情物，化作春泥更护花⑸始于足下

　　二、（一）9.B10.描写 抒情戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡

　　（二）11.《左传》12.D （B、中“生于忧患”的“于”是“因为、由于”的意思）

　　13.C14.⑴第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓，士气衰弱，第三次击鼓，士气

　　消失殆尽。⑵大大小小的案件，即使（虽）不能一一明察，也（但）一定按照实情处理。

　　（三）15.从人工选择角度说明花儿为什么这样红的原因。（或：花儿为什么这样红归功于人工选择的原因。16. C17.举例子、列数字、作比较18.设问；总分式 19.“只有”强调花瓣颜色种类太少，“仅”强调时间之短。20.“国色天香”；“牡丹，花之富贵者也”

　　（四）21.示例：①原标题好，因为对弟弟的照顾并未完结，强调这种责任的持久性，突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。②改后的题好，突出了哥哥6年如一日付出的艰辛，强调“不容易”，难能可贵。（答①好，2分；答②好，1分。开放题。共1分）

　　22.飞快地往回跑（或“跑”，或“扯开喉咙喊”）跳进河里（或“跳”）一边穿衣服一边向医院跑去（或“跑”）（2分）

　　23.内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护，不离不弃，突出人物品质，使文章主题更鲜明；结构上与前文第一次对话相呼应（或前后照应）。（答对两点即给满分；答对其中一点，理由充足，表达流畅也得满分）24.A（第一人称，“我”是“哥哥”行为的叙述者、见证人）

　　三、写作（略）

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