当前位置：一起来学网 →学习网 →初中学习 →初二学习 →初二语文 →初二文言文→八年级文言文大全

栏目：初二文言文

12-20

· 小石潭记词类活用总结

　小石潭记词类活用总结　1、从小丘西行百二十步。　西：名词作状语，向西。　2、下见小潭。　下：名词作状语，向下。....初二文言文

12-20

· 《渡荆门送别》练习题及答案

　《渡荆门送别》阅读练习　渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。　月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里....初二文言文

12-20

· 五柳先生传作者陶渊明作品介绍

五柳先生传作者陶渊明作品介绍　陶渊明在文学史上的地位和影响，有赖于他的散文和辞赋的，实不下于他的诗歌。特别是《五柳先生....初二文言文

12-20

· 初二语文文言文阅读试题及答案（二）

雉鸟报复　有猎于山者，射雄雉而置雌雉，或扣其故，曰：“置雌者留以招雄也，射雌则雄者飏，并获则绝矣。”数月后，雌果招一....初二文言文

12-20

· 初二语文知识点：古诗中的作文之道

　在中国数千年的灿烂辉煌的古典文学长河中，诗歌无疑是最璀璨瑰丽的一颗明珠。其涉及的社会生活之广泛、深入，对国家民族影响之....初二文言文

12-20

· 初二语文文言文阅读试题及答案（一）

奇鹰　楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之，爪距利，殊绝常鹰。故文王猎于云梦，置网云布，烟烧张天。毛群羽族，争噬竞搏；....初二文言文

12-20

· 《大道之行也》的原文和翻译

　《大道之行也》的原文和翻译　【原文】　大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，....初二文言文

12-20

· 核舟记作者魏学洢简介

核舟记作者魏学洢简介　魏学洢，字子敬，明朝嘉善县，是当地有名的秀才，也是一代明臣魏大中的长子。魏学洢在七岁时就能做诗，....初二文言文

12-20

· 描写雪诗句：不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开

　描写雪的诗句：不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开苑中遇雪应制［唐］宋之问》　紫禁仙舆诘旦来，青旂遥倚望春台。　　不....初二文言文

12-20

· 文言数量的表达

　表示数目的词叫数词。表示人或物的单位的词，叫量词。文言文表基数，有以下特点：　1、数词“一”常常省略，如“匹马只轮”....初二文言文

12-20

· 文言文《醉翁亭记》全面解析

　《醉翁亭记》原文　环滁（chú）皆山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊（láng y&....初二文言文

12-20

· 人教版八年级上册文言文课文

　21 桃花源记（陶渊明）　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落....初二文言文

12-20

· 五柳先生传之著名隐士陶渊明

五柳先生传之著名隐士陶渊明　中国历史上有许多隐士。他们是仁者，智者，但他们不愿参与热烈的社会生活。考虑到中国古代社会士....初二文言文

12-20

· 送东阳马生序一词多义总结

送东阳马生序一词多义总结　至　礼愈至（形容词，周到）　至舍（动词，到达）　从　无从（从何处，这里指办法）　从乡....初二文言文

12-20

· 岳阳楼记原文及知识点整理

岳阳楼记[宋] 范仲淹　庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗....初二文言文

12-20

· 五柳先生传的背景材料

五柳先生传的背景材料　本文取正史纪传体的形式，重在表现生活情趣，带有自叙情怀的特点。作者以简洁的笔墨表达不同流俗的性格....初二文言文

12-20

· 五柳先生传同步练习及答案（二）

五柳先生传同步练习及答案（二）　1、下列加粗的字注音完全正确的一项是(　)　A、仰慕(mù)　嗜好(shì) 　辄....初二文言文

12-20

· 岳阳楼记练习题（三）

　岳阳楼记练习题（三）　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗....初二文言文

12-20

· 岳阳楼记练习题及答案（二）

　岳阳楼记练习题及答案（二）　一，阅读下列文段，回答问题　庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。....初二文言文

12-20

· 描写春天的古诗：春兴-武元衡

　描写春天的古诗：春兴-武元衡春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。　赏析....初二文言文

12-20

· 春天的诗句：狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝

　出自晚唐诗人杜牧的《叹花》　自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。　狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。　赏析　这首还有....初二文言文

12-20

· 五柳先生传的课文题解

五柳先生传的课文题解　文题“五柳先生传”，由“传”可知为人物传记，一般人物传记都以人物名为传名，而本文却无姓无名，只以....初二文言文

12-20

· 五柳先生传作者陶渊明的时代背景

五柳先生传作者陶渊明的时代背景　陶渊明(365～427)，一名潜，字元亮，浔阳柴桑(今江西九江西南)人。曾祖陶侃曾官至大司马，祖....初二文言文

12-20

· 五柳先生传的重难点分析

五柳先生传的重难点分析　文章内容看似平淡却蕴含深刻。无论是读书时的“欣然忘食”，还是饮酒时的“期在必醉”，也无论是“环....初二文言文

12-20

· 五柳先生传的课文翻译

五柳先生传的课文翻译　先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;....初二文言文

12-20

· 五柳先生传中柳树的象征意义

五柳先生传中柳树的象征意义　柳树在晋代的文学中有一定的象征意义：　1、它是被认为是天地精灵之气所聚集，而产生的一种珍....初二文言文

12-20

· 五柳先生传的学法指引

五柳先生传的学法指引　学习本文，一方面要借助注释和工具书疏通词句，理解基本内容。丰富文言语感，提高阅读浅易文言文的能力....初二文言文

12-20

· 五柳先生传的写作特色

五柳先生传的写作特色　1、以虚拟代实写，以抒情代记事。　2、文笔自然，语言简练。.初二文言文

12-20

· 五柳先生传的课文赏析

五柳先生传的课文赏析　古代人物传记通例，开篇先叙传主之姓名籍贯。陶渊明《五柳先生传》亦循此例，却有意同读者开了一个大....初二文言文

12-20

· 初二下册语文第22课：五柳先生传

初二下册语文第22课：五柳先生传五柳先生传课文原文文言文翻译《五柳先生传》五柳先生传词句学习指导五柳先生....初二文言文

总数：16530 上一页1 2 3 4 5 6下一页

相关分类

初二文言文更新

初二文言文推荐