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描写春天的古诗:春思二首·贾至
描写春天的古诗:春思二首·贾至 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。 赏析....
初一文言文
12-20
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初一语文课文翻译:《望岳》
作者:杜甫 【原文】 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 五岳之首的泰山啊,怎么样?那一脉苍莽的....
初一文言文
12-20
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伤仲永作者王安石简介及文体知识介绍
伤仲永作者王安石简介及文体知识介绍 1、作家作品: 王安石(1021~1086),字介甫,晚号半山,临川(现江西省临川市)人,北....
初一文言文
12-20
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伤仲永多音字全归总
伤仲永多音字全归总 《伤仲永》多音字辨析 识:(shí)未尝识书具 (zhì)默而识之 与:....
初一文言文
12-20
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伤仲永课文详细解读
伤仲永课文详细解读 金溪民方仲永,世隶耕。 [“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,衬托其非凡天资,暗点下文其父....
初一文言文
12-20
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《木兰诗》阅读训练及答案
《木兰诗》阅读训练 木兰诗 ①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②问女何所思,问女何所忆。女亦无所....
初一文言文
12-20
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《木兰诗》重点段落赏析
《木兰诗》重点段落赏析 第一部分开始即写木兰在织布,但“不闻机杼声,惟闻女叹息”,这就使读者产生了疑问,不知木兰为何叹....
初一文言文
12-20
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《木兰诗》课文内容问题探究
《木兰诗》课文内容问题探究 1、《本兰诗》怎样开始故事,写出木兰决定代父出征?怎样描写木兰出征前的准备工作?这样描写各有....
初一文言文
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《木兰诗》写作背景
《木兰诗》写作背景 《木兰诗》的时代背景,当与北魏与柔然之间所发生的长期战争有密切的关系。柔然,亦称蠕蠕,四世纪中,在....
初一文言文
12-20
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《孙权劝学》同步练习及答案(二)
《孙权劝学》同步练习及答案(二) 一、积累与运用 1.《孙权劝学》选自《________》,这是一部________体的史书,主持编纂....
初一文言文
12-20
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描写春天的古诗:阳春曲·春景(胡祗遹)
描写春天的古诗:阳春曲·春景(胡祗遹)阳春曲·春景胡祗遹几枝红雪墙头杏,数点青山屋上屏。一春能得几晴....
初一文言文
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上海二期课改初中课本古诗文:七年级下
七年级(下) 16.蝶恋花 宋·柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?....
初一文言文
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初一语文课文翻译:《卖油翁》
作者:欧阳修 【原文】 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。....
初一文言文
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《木兰诗》中的人物描写
《木兰诗》中的人物描写 《木兰诗》塑造了一位纯朴、勤劳、勇敢、坚强的古代巾帼英雄,她热爱家乡,热爱亲人,热爱和平。诗人....
初一文言文
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《孙权劝学》作者司马光及写作背景
《孙权劝学》作者司马光及写作背景 1、作家作品: 司马光(1019~1086),字君实,陕州夏县(现在山西省夏县)人。北宋政治家....
初一文言文
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初一下册语文课文《孙权劝学》翻译
初一下册语文课文《孙权劝学》翻译 当初,孙权对吕蒙说:“您现在担任要职,不可以不学习! 吕蒙以军中事务繁多为借口推辞....
初一文言文
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初中语文必须掌握的150个成语(一)
1.花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2.不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。....
初一文言文
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孙权劝学文言文字词解释
《孙权劝学》 1.出处:选自《资治通鉴》 2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。 3.字词句: ....
初一文言文
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初一语文古文二则练习题
《蔡勉旃坚还亡友财》 蔡璘,字勉旃(zhān),吴县人。重( )诺( )责( ),敦( )风义( )。有友某以( )千金寄(....
初一文言文
12-20
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初一语文:论语十则课后练习及答案
初一语文:论语十则课后练习及答案 一、给下列字注音: 箪( ) 堪( ) 二、解释下列句子中的词语。 ⑴诲....
初一文言文
12-20
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初一语文:论语十则复习要点
初一语文:论语十则复习要点 一、重点词语解释 学而时习之,不亦说乎? 时:时常 习:复习 “说”同“悦”,愉快....
初一文言文
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小人无朋文言文阅读及答案
小人无朋文言文阅读及答案 大凡君子与君子,以同道为朋;小人与小人,以同利为朋:此自然为理也。 然臣谓小人无朋,惟君....
初一文言文
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《木兰诗》同步练习及答案(三)
《木兰诗》同步练习及答案(三) 【积累·感知】 一、给多音字注音组词 骑( )________ 汗( )________ 卷( )_....
初一文言文
12-20
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《木兰诗》内容解析
《木兰诗》内容解析 在南北朝诗坛被玄言、山水、游仙、公宴之类的诗歌充斥的时候,朴实自然清新流畅的乐府民歌,却为当时的诗....
初一文言文
12-20
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伤仲永同步练习及答案(一)
伤仲永同步练习及答案(一) 1、在下面各句横线上补上原句省略的成分。 ⑴明道中,____从先人还家,____于舅家见之,______....
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描写春天的古诗:菩萨蛮·韦庄
描写春天的古诗:菩萨蛮·韦庄菩萨蛮韦庄洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤,此时心转迷。桃花春水....
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12-20
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次北固山下千古名句赏析
次北固山下千古名句赏析次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。....
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12-20
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林嗣环·口技理解性默写
林嗣环·口技理解性默写 1、极写声响的多杂,盛赞表演者口技之“善”的语句:虽人有百手,手有百指,不能指其一端;....
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钱塘湖春行赏析(作者:白居易)
白居易《钱塘湖春行》诗歌鉴赏 这诗是长庆三或四年春(823-824)白居易任杭州刺史时所作。 钱塘湖是西湖的别名。提起....
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12-20
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世说新语咏雪及陈太丘与友期课文原文
世说新语咏雪及陈太丘与友期课文原文 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?....
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