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学校学位与研究生教育工作计划,http://www.170xue.com
20**年，我校学位与研究生工作的中心任务是：围绕学校党政工作要点的要求，以全面提高研究生培养质量为核心目标，继续推进学位与研究生教育管理改革，合理扩大研究生招生规模，有效提高研究生生源质量，强化研究生培养质量控制措施，加强导师队伍管理，推进学位点内涵与外延建设，促进我校学位与研究生教育工作逐渐走上规模适度、结构合理、管理科学、质量稳定、效益明显的协调发展的工作局面。
一、加强研究生教育管理队伍群体及研究生的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥研究生党员在研究生群体中的核心作用和示范作用。
1、进一步加强研究生群体的思想建设，不断巩固党在各项工作中的领导地位。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届六中全会精神，用科学发展观统领全局工作。
2、以研究生党员为重点，加强理论学习和宣传工作，使研究生党员成为学习的表率，以学习应对挑战，以学习增长才干，以学习凝聚智慧，以学习开拓思路，大兴求真务实之风。
3、积极应对中医药学科面临的挑战和考验，在研究生群体中大力提倡诚实继承、勇于创新的精神，强化专业责任意识，培养良好的职业道德。
4、在06年党支部机构重置的基础上，进一步理顺研究生思想教育管理体系；通过理论培训加强党员干部的理论修养、提高党员干部的工作能力与实效；进一步规范党员发展工作，重点做好研究生党员再教育工作和入党积极分子的指导工作，使研究生党员数量和质量协调发展。
5、做好研究生会的组织建设和指导工作。加强对研究生会骨干的教育管理与考核，根据研究生会的工作需要，及时进行调整与增补。倡导创新精神，提高创新意识。利用我校全面实施“十一五”规划，建设研究教学型大学的良好契机，20**年研究生会的工作重心也将全面向“加强研究生学术活动，提高研究生学术水平”转移。
6、，充分发挥“导师作为研究生培养的第一责任人”在研究生思想教育工作中的核心力量。导师不仅要担负教书之职，还要担负起育人之责。20**年，要进一步大力倡导导师“育人”之风，提倡导师一要率先垂范，二要育人为先，同时也将逐步将此项工作纳入导师队伍建设与考核体系。
7、进一步加强研究生群体及研究生教育管理群体的作风建设。研究生教育管理部门要继续搞好部门作风建设，加强服务意识，提高服务质量，提高工作效率，更好地为学院、导师和研究生服务，以更好的工作实绩争取更好的评价。
8、优化研究生管理体制，以适应当前研究生培养的需要。在现行研究生管理体制下，密切与各学院、各附属医院和导师之间的联系与沟通，加强协调、明确分工，使研究生管理工作不留盲点。切实加强班主任工作的规范化管理。
9、修订《研究生手册》，使研究生管理的有关工作更加规范化、合理化、科学化、人性化。加大宣传力度，提高研究生的法制意识和自我管理意识。
10、切实做好贫困研究生的解困助学工作。进一步健全贫困研究生档案，拓宽贫困生助学途径，努力为贫困研究生解决心理上的负担和生活上的困难，使他们能安心完成学业。
11、继续组织好研究生的社会实践工作，探索社会实践与产、学、研相结合的新途径。使研究生成为社会实践的主体，通过社会实践、社会服务增长见识、开阔眼界、全面发展。二、在合理扩大招生规模的基础上改善生源结构，加强研究生招生管理的制度化建设，提高研究生招生质量。
12、20**年，我校的研究生招生规模争取比20**年增加10%左右，境内硕、博士招生规模达到600人左右。博士生招生规模在努力扩大的基础上要特别重视生源结构的调整与改善。
13、加强研究生招生管理工作，完善管理制度，对涉密人员加强政策法规教育，签订《南京中医药大学研究生入学考试涉密人员协议书》，纪检部门全程参与研究生招生考试及录取工作，确保研究生招生工作的公平、公正、公开。
14、在总结20**年推免生工作经验的基础上，做好20**年推免生工作。
15、做好20**年拟招收研究生导师的资格审查工作，做好20**年研究生招生简章的编制工作和20**年研究生招生宣传工作，确保我校生源数量稳步增加，生源质量持续改善。
16、按照“与时俱进”的思想，大力发展并规范境外研究生的招生工作，加大宣传力度，继续加强与教育部设在香港、澳门的大陆教育报考点的联系，抓住港澳台生赴大陆求学热的有利时机，抢占港澳台中医药研究生教育市场。理顺境外研究生的招生、培养、管理体制，为实现外向型高校的发展目标奠定基础。
三、以提高研究生培养质量为目标，进一步加强和规范研究生培养管理工作。
17、进一步加强研究生培养过程中的各项管理制度的建设，规范教学程序，确保研究生教学工作高效、有序地进行。
18、进一步完善和修订研究生培养方案。根据目前研究生教学的实际情况，制定出符合中医药高层次人才培养规律的课程体系，以学科建设为根本，精心构思，形成具有中医药特色的研究生教育体系。特别要做好新增学位点以及今年自主设置学科培养方案的编制工作。
19、加强研究生课程建设，进一步完善各学位点、各专业原有课程的设置，鼓励开设紧跟学科发展前沿及交叉、边缘学科的选修课程，拓展研究生的知识面，充分发挥学分制的作用，促进研究生培养的个性化、多元化，以适应社会的需要。针对我校研究生教材建设尤其是博士生的教材建设非常薄弱的实际情况，制定促进教材建设的相关规定，做好研究生课程教学的改革，建立课程教学评价体系，不断提高研究生课程教学质量。提高研究生外语的实际应用能力和水平。
20、做好临床专业学位研究生的培养工作。认真总结近几年的实践经验，完善临床轮训及临床技能考核方案，改进临床技能的中期考核和毕业考核的方式、内容，使之更有利于促进研究临床能力的提高。总结七年制临床专业的培养经验，深入开展讨论完善七年制培养方案。
21、加大研究生临床基地建设，充分利用我校各附属单位的教育资源，做好附属医院研究生教学管理的经验交流，确保临床专业学位研究生的培养质量。完善与中西医结合临床医院（鼓楼医院）的协作关系，续签协议，要选择好新的临床基地建设点。
22、继续做好非医攻博专业人才培养工作，认真总结经验，修订培养方案，办出特色，办出水平。使其成为站在中医药基础理论学术前沿，掌握多学科基础理论知识，潜心从事中医药基础理论研究的生力军。
23、强化研究生各个培养环节的管理。各学院、学科（专业）、导师按时组织好研究生培养计划制定、开题报告、中期考核、论文工作定期检查等工作，重视对论文原始资料的审核，把好论文答辩关，培养研究生严谨求实学风，形成优良的学术道德规范。
24、做好20**年研究生执业医师考试资格审查及报名工作。四、加强学位论文审查工作，完善学位管理制度，有效促进研究生培养质量的提高。
25、完善学位管理的各项制度，进一步规范答辩程序。继续做好国务院学位办、省学位办布置的研究生毕业论文抽检送审工作。总结上一年度校内研究生毕业论文自审及优秀论文评审工作的经验，进一步改进工作程序，使之规范化、科学化。针对当前研究生毕业论文质量抽检中出现的问题，要加大论文初审力度，博士研究生论文全部实行盲审及外审，硕士研究生论文按比例外审，答辩前要全部审评。对在论文初审中发现的问题而又不能在答辩前完成修改工作的，延期答辩。进一步规范学位论文的格式，并完善相关的规定。
26、进一步做好研究生在读期间发表学术论文的工作，提高所发表论文的质量，同时对在读期间的其它研究成果是否可以替代论文做出相应的规定，修订《南京中医药大学关于研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定》。
27、加强同等学力人员申请博士、硕士学位工作的管理，严把质量关，按照国务院学位委员会有关文件要求，修订《南京中医药大学授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位工作的实施细则》，进一步规范申请程序。
五、做好新增学位点的申报工作，重视学位点内涵建设，迎接学位点评估。
28、根据我校、学院和学科的“十一五”发展规划，认真组织，精心安排，做好第十一批博士、硕士学位新增授权点的申报工作。全面系统总结我校研究生与学位教育工作，找出问题和差距，加强学位点内涵建设，提高研究生培养质量。
29、据教育部、省教育厅及学校20**年研究生教育的工作要点，切实把重点放在提高质量上，进一步提升高等学校人才培养质量和自主创新能力，提出南京中医药大学研究生培养质量评估体系（初稿），进行预评估，为迎接国家评估做准备。适时召开我校研究生教育工作大会。
六、引入竞争机制，大力推进导师队伍建设。
30、做好新增导师的上岗培训工作，新增导师未经培训不能招收研究生，另外，加强中西医结合学科导师的培训工作，对纯西医毕业必须进行西学中的课程培训，合格后才能招收中西医结合学科的研究生。
31、根据我校“十一五”发展目标，加大导师队伍建设，修订《南京中医药大学博士、硕士研究生指导教师评聘办法》，制定并实施南京中医药大学优秀研究生指导教师评选制度与办法。同时，加强对导师的考核并作为继续招收研究生的重要依据。
七、继续推进研究生教育创新工程。
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