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五年制小学语文第八册检测题
枣庄市市中区教研室 宋厚风
一、听读短文后做题。（2＋2＋3）7分
1．小猫捡到的那个蛋是鸭子的吗？你是怎么知道的？
2．小猫、白鹅、母鸡为什么与鸭子的做法不一样？
3．鸭子看到孵出的小鸭都被咬死了，他会说些什么呢？
【附听读题目】
小猫在河边捡到了一只蛋。他想，捡到的蛋应该还给人家。可他不知道是谁家掉的，只好写一张条子贴在墙上，条子上写着：“谁家掉了蛋？请到我这儿来领——小猫。”
白鹅看了条子说：“我没有掉过蛋，不是我的。”
母鸡看了条子，回家数了数自家的蛋，一个也不少，说：“不是我的蛋。”
鸭子见没有人去领蛋，就跟小猫说：“这是我掉的蛋，你还给我吧！”
鸭子把领来的蛋抱回家，和自己生的几个蛋放在一起，请来母鸡帮他孵小鸭。母鸡耐心地孵着，一天，两天……小鸭子孵出来了，可是那个领来的蛋，孵出的不是小鸭子，而是一条蛇。小蛇把小鸭子都咬死了。
二、基础知识（38分）
l．读拼音写词语，看谁写得既正确又规范。（6＋2）8分
jùn qiào pài qiǎn zhuāng qiāng zuò shì
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xuán yá dān wùzhǎn dīng jié tiě
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2．按部首查字典的要求填空，并用要查的字组词。（3+3）6分
要查的字
音序查字法
部首查字法
组词（至少写三个）
音序
音节
部首
再查几笔
凭
劣
序
3．你能把下面这段话中的错误找出来，并改正吗？（8分）
国庆节那天，我校全体师生和老师举行入队仪式。少先队的大哥哥，大姐姐们给我们带上了鲜明的红领巾。红领巾在胸前随风飘扬，心情久久不能安静。是红旗的一角红领巾，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱惜它。
4．这学期你从课本里积累了哪些成语？请找出四个写在下面。（4分）
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5．从本册课本中找出一首与图意相符的古诗默写在横线上。（5分）
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6．除课本上的，你还自学了哪些古诗？把你最喜欢的一首默写下来，并写明喜欢的原因。（5＋2）7分
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三、课内阅读：根据课文填空并做题。（19分）
l．五壮士（ ）在狼牙山顶峰，（ ）着人民群众和部队主力远去的方向。他们（ ）还在向上爬的敌人，脸上（ ）胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里（ ）的枪（ ）了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个（ ）深谷。战士们也（ ），相继从悬崖往下跳。（《狼牙山五壮士》）
2．一个冻僵的老战士，（ ）光秃秃的树干坐着。他（ ），好像是一尊塑像，身上（ ）了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分（ ）十分（ ）：右手的中指和食指间还（ ）半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前（ ），好像在向战友（ ）。单薄破旧的衣服紧紧地（ ）他的身上。（《丰碑》）
（1）上面两段话所写人物有什么共同之处？（3分）
（2）读一读上面两段话，唱一唱《让我们荡起双桨》，你有什么感受？谁给我们安排下幸福的生活？（4分）
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3．我举目四望，（ ）一片草塘，……芦苇和蒲草（ ）在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空（ ）在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云（ ）在清凌凌的河水里，显得更白了。（《可爱的草塘》）
这段话的描绘的景色多美呀，读一读，再把你想象中的画面画下来。（5分）
四、课外阅读。（15分）
我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的风姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样的美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？
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大自然的色彩多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在默默无闻勤勤恳恳地工作着。在四化建设中，他们为祖国繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
1．你最爱读短文中的哪些句子？把它抄写在田字格内。（4分〕
2．在短文中找出两组意思相反的词写在括号里。（4分）
3．结合短文及自然课上学到的知识，将绿叶的作用写在下面。（4分）
4．你身边的哪些人具有绿叶精神？理由是什么？（3分）
五、习作。（21分）
提示：你一定读过许多童话故事。安徒生写的《丑小鸭》还记得吗？如果当初丑小鸭就生活在你们中间又会怎么样？想不想也写一篇童话故事？请以《丑小鸭新编》为题写一篇童话故事。
摘自《山东教育》2001年第5期
，五年制小学语文第八册检测题
