古诗两首（咏柳、春日）练习题

　　古诗两首(咏柳、春日)练习题

　　【目标导航】

　　1、会认4个生字，会写7个生字。

　　2、背诵两首古诗。

　　3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。

　　【实践支点】

　　一、我会读拼音，写字词

　　yǒng　　 　　zhuāng　　　 tāo　　　 sì　　　 bīn　　　 zǐ

　　( 　)柳         　(　 )成       　丝( 　)     　(　 )水        ( 　)       万( 　)千红

　　二、我能辨字组词

　　裁( 　) 　咏( 　) 　妆( 　) 　紫( 　) 　闲( 　)

　　栽( 　) 　泳( 　) 　装( 　) 　柴( 　) 　闭( 　)

　　三、我能结合课文，解释下列词语

　　⑴　妆成：

　　⑵　胜日：

　　⑶　丝绦：

　　⑷　光景：

　　⑸　等闲：

　　⑹　万紫千红：

　　【能力跳板】

　　一、我能用自己的话说出下列诗句的意思

　　1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

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　　2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

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　　二、我会填空

　　1、《咏柳》的作者是____朝诗人________。诗的前两句用_________的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用________的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。

　　2、《春日》的作者是____朝诗人________。诗题的意思是___________。

　　【创新台阶】

　　请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。

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