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内蒙古大学创业学院:培养高素质应用型人才

12-20 22:53:02  浏览次数:557次  栏目:高考高校信息

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    1.学校的基本情况

  内蒙古大学创业学院于2005年开始筹建,是内蒙古大学与内蒙古东达蒙古王集团合作创办的一所综合性全日制本科高等独立二级学院,2008年5月7日教育部以教发函【2008】144号文件正式批准成立并正式招生。学院依托内蒙古大学优质的教学资源、教师资源、管理资源,确保教学质量的稳步提高,学院以”培养具有扎实理论基础、较高职业素养、较强专业实践能力的高素质的应用型人才”为目标。2008年招生时为6个本科专业,经过四年的发展目前专业数量已经达到17个,在校学生人数达到4600余人。拥有一支以内蒙古大学专业教师为核心、逐步建立的自有教师队伍为基础、辅之以社会各高校、专业机构知名学者为补充的师资队伍。

        2.学校特色专业

  学院依托内蒙古大学综合办学优势,根据社会发展的需要,结合学院实际情况,以现代创意产业、传媒产业专业为特色,围绕商科各专业、信息科学各专业以及土木工程等应用性的专业,重点发展适应社会发展需要的、应用性强的专业。

  目前,设有艺术教学部、语言与传媒教学部、信息工程教学部、土木工程教学部和商学教学部5个教学部,开设了绘画、艺术设计、动画、新闻学(含播音与主持专业)、汉语言文学、英语、日语、信息与计算科学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程、土木工程、环境科学、会计学、人力资源管理、财务管理、金融学等17个专业,初步形成了相对集中于现代传媒、文化创意专业为特色,围绕商科各专业、信息科学各专业以及土木工程等应用性的学科专业体系。

  3.学校的师资情况

  学院与内蒙古大学各学院形成了专业共建关系,现阶段的师资力量主要来自于内蒙古大学各个学院的在职教师,同时,从在呼高校、专业机构等聘请了一批有一定名望、学术水平高、专业影响力强的教师、研究人员、以及专业人员承担部分课程。(如:如内蒙古人民广播电台、内蒙古展览馆等知名人士为兼职教授。)

        4.独立学院介绍,独立学院的毕业证与普通高校的同等吗?学历证书国家承认否?

  独立学院是指普通本科高校依据教育部下发的《独立学院设置与管理办法》(26号令)的规定,按照新的机制和模式举办的本科层次的学院。独立学院与其它普通高等学校一样,都是国家承认的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校。由于独立学院属于本科层次,所以由教育部负责审批。教育部审批的独立学院名单都在教育部网站上予以公布,可到教育部网站对应网页查询。独立学院的学生在奖学金、户籍管理、毕业生就业等方面与其他普通高校学生享受同样的政策待遇,颁发的毕业证书与其他普通高校颁发的毕业证书具有同等效用。

  5.学院颁发学历、学位证书情况

  根据《独立学院设置与管理办法》的规定,自2008年起招收的学生,学习期满成绩合格的,颁发内蒙古大学创业学院毕业证书,国家承认学历;符合学士学位授予条件的,颁发内蒙古大学创业学院学士学位证书。

  同时,为了拓宽专业口径,增强学生就业竞争能力和社会适应性,经教育厅批准,内蒙古大学辅修学士学位对我院优秀学生开放,在校生成绩优秀的可攻读内蒙古大学辅修专业学士学位,成绩合格的,颁发内蒙古大学的学士学位证书

        6.创业学院各项奖学金设置,独立学院是否享受助学贷款

  学院奖学金设置有:优秀学生奖学金,主要用于鼓励品学兼优的学生,特等奖年获奖金额4000元,一等奖年2000元,二等奖年800元,三等奖年500元,获奖面占全院学生比例30%。其它各项奖学金分别有:国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、勤工助学等。学生可享受”生源地信用助学贷款”,详细申请条件在学生所在生源地”学生资助管理中心”咨询。

  7.今年创业学院在哪个批次分数线上招生?有无分数级差?

  内蒙古考生艺术类本科在本科提前B录取;普通文、理类本科在本科二批C录取。学院采取”志愿清”的方式录取(即所有第一志愿考生处理结束之后,才开始处理第二志愿考生。第二志愿考生投档之后,第一志愿考生的预录取结果不再进行变更,第三志愿及后面志愿的处理方法相同)。普通文科、普通理科考生,在报考我校的同一志愿中采取专业志愿清的方式进行,即投档考生按专业志愿,从高分到低分录取。各专业志愿之间不设级差。艺术类考生,根据生源地省级招办要求,获得本省统一组织的艺术类专业考试(简称”省统考”)合格证;获得”教育部批准的具有高等学历教育资格的普通本科高等学校”艺术类相关专业考试合格证,均可填报内蒙古大学创业学院。在专业考试合格的前提下,按照文化课成绩由高分到低分排序,择优录取。

  省外录取考生达到2012年生源所在地省级招办的普通高校招生本科录取最低控制分数线公告中本科三批分数线的考生就可以报考。根据教育部、自治区教育厅指示2012年学院录取不设分数级差。

        8.选择专业方面给考生的一些意见和建议

  高考咨询中我感触最深的是,考生和家长常常只看哪个专业名字新潮、前卫、好听,而对专业的内涵却很少深入了解;他们常常把专业分成“冷”与“热”,只关心那些所谓的热门专业,却很少进行冷静的分析。近年来,许多高校新增了很多专业,这些新专业都是为适应社会发展和经济建设需要而开设的,但并非都有令人神往的好听的名字。确实有些学校为了招生的需要,仅仅把原来的专业改一个“热门”的或好听的名字,摇身一变就成了新专业,这就需要考生和家长仔细研究专业的内涵,而不是“望名生义”。因此,不能只根据名字决定是否报考,在咨询时一定要认真询问这个专业是研究什么的,学些什么课程,将来在哪些领域就业,以往就业率如何,未来的社会需求怎么样,招生计划多少,过去几年的录取情况,以及这个专业的历史沿革、学科水平、这个专业所在的学科是否具有硕士点和博士点、这个专业有哪些名师等情况,了解了这些情况,才可以有针对性地选择专业。

  近年来,在填报志愿过程中还有一个不容忽视的问题,那就是专业避“冷”趋“热”,造成落榜。专业的“冷”与“热”是由于近年来考生在填报志愿时盲目从众人为造成的,今天被认为“热”的专业,不仅入学竞争压力大,而且由于办的学校多,招的数量大,今后就业的压力也大,到4年后毕业时“热”的可能会变“冷”,而今天没人关注的所谓“冷门”专业,恰恰会因为强劲的社会就业需求在学成之后变得炙手可热。除了以上所讲的外,在专业选择上,家长应多听听考生的意见,参考考生的兴趣爱好,尊重考生的选择,切忌包办代替。近年来新生报到后个人申请退学人数呈快速上升趋势,与在选择专业时家长包办代替有一定的关系,给考生及其家庭造成损失,也给社会带来额外成本。这方面不仅家长不能包办代替,中学的班主任也不能仅仅依据个人的爱好和需求进行指导。

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  9.学生入学以后,学院转专业情况

  可以,申请转专业的学生可以在大学一年级下半学期提出申请,符合学院转专业规定的准予参加学院设置的转专业笔试及面试,根据学院实际情况,部分学生可以转入相关专业学习。

        10.考生高考咨询时的误区有哪些?选择填报院校志愿时应该注意什么?

  每年高考咨询都存在一种盲目现象,就是重复咨询的几个让高校咨询老师根本无法回答的问题,比较集中的问题有:“我考了580分,想报考贵校自动化专业,我能不能被录取?”;“我考了580分,请您告诉我报考贵校哪个专业能够被录取”;“我考了580分,想这样报志愿,您看能不能录取”,几乎每一个考生都想从咨询人员嘴里得到一个肯定的答复,以便高枕无忧地填写志愿表。殊不知,所有高校招生咨询人员都不是算命先生,在录取尚未结束时,谁也无法断定本学校各专业的录取分数。因此,在高考咨询时面对考生这样的提问,他们只能不无遗憾地告诉考生”不清楚”、”不知道”、”不好说”,高考咨询失去了它本来的意义,填报志愿也就重归盲目。那么,如何才能走出高考咨询的误区,达到咨询的目的呢?这要从考生的咨询提问入手加以解决。

  填报志愿时第一考生要了解高校的办学条件和水平,从学校的隶属关系来看,有的是国家部委所属大学,有的是省市所属的大学,因为隶属关系不同,其经费投入、办学条件、招生范围等都有所不同,办学水平也大不相同。除了看隶属关系外,还要从一所大学是否是211工程学校、是否是985工程即部省市共建学校来分析。目前在我国,39所进入985工程建设的高校都是出类拔萃的高校,而进入211工程建设的高校也有112所。国家985工程和211工程建设,为学校办成高水平现代大学奠定了良好的基础,为学生提供了良好的学习条件。此外,学校的师资水平和重点学科的数量,是学校办学水平的直接体现。代表师资水平的数据包括院士和大师级人物的数量、作为未来院士预备队的”长江学者”的数量、博士导师的数量,这个数量反映了学校高水平师资群体的多少,通过对这三个数据的比较,师资水平就会一目了然。国家重点学科是经教育部对各个学校相同学科进行严格评审,将排名在前一、两名的命名为”重点学科”,由于在重点学科周围必然有一个高水平的相关学科群作支撑,因此,重点学科越多,说明这所学校的办学水平越高。学校硬件条件固然很重要,比硬件更重要的是大学的精神和学风,这是一所大学的灵魂所在。这些东西看不见,摸不着,但对学生的成长成材却有极大的熏陶作用。很多学有所成的人士在回忆大学对他们的影响时,无一不将大学精神的”熏陶”放在最重要的地位。考生、家长在选择大学时,是否也需要关心一下与学生成长息息相关的校风、学风、大学精神、办学理念等文化层面的情况呢?回答是肯定的。内蒙古大学创业学院依托内蒙古大学优质的教育教学资源、管理资源,确保学院在全日制本科生的教学管理、学籍管理、学生管理、就业推荐及毕业派遣等方面的工作,按照国家和自治区的有关规定执行。

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