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2013高考数学复习:算法初步与框图(三)
【知识图解】
【方法点拨】
1.学习算法要理解算法的含义.明确建立算法就是设计完成一件事的操作步骤.一般地说,这样的操作步骤应该具有通用性,能处理一类问题.
2.掌握算法的三种基本结构.顺序结构、条件结构和循环结构是算法的三种基本结构.要通.具体实例了解三种基本结构的使用范围,通过流程图认识它们的基本特征.
3.掌握流程图的画法.用流程图表示算法具有、清晰的特点,也是高考重点考查的内容,要予以重视.特别是循环结构的流程图,对判断框中的条件与前测试还是后测试之间的关系一定要弄清楚.
4.熟悉建立算法的基本操作程序.建立算法的操作程序一般为:先探寻解决问题的方法,并用通俗的语言进行表述,再将通俗的算法语言用流程图直观表示,最后根据流程图选择适当的算法语句用伪代码表示算法过程.
第3课 算法语句A
【考点导读】
会用伪代码表述四种基本算法语句:输入输出语句,赋值语句,条件语句和循环语句.会用上述基本语句描述简单问题的算法过程.高考要求对算法语句有最基本的认识,并能解决相关的简单问题.
【基础练习】
1 .下列赋值语句中,正确的是 (1) .
2.条件语句表达的算法结构为 ② .
①.顺序结构 ②.选择结构 ③.循环结构 ④.以上都可以
解析:条件语句典型的特点是先判断再执行,对应的是选择结构.
3.关于循环说法错误的是 ④ .
①.在循环中,循环表达式也称为循环体
②.在循环中,步长为1,可以省略不写,若为其它值,则不可省略
③.使用循环时必须知道终值才可以进行
④.循环中
控制结束一次循环,开始一次新循环
解析:循环中
是指整个循环结束,而不是一次循环结束
【范例解析】
例1.试写出解决求函数y=的函数值这一问题的伪代码.
解: Read x
If x<2 Then
y ←x2-1
Else
y ←-x2+1
End If
Print y
点评 分段函数问题是考查If语句一个重要的载体,因此,我们要注意此类问题可以先根据语言叙说,让学生先列出函数关系式,再写出相应的伪代码.
例2.已知S=5+10+15+…+1500,请用流程图描述求S的算法并用伪代码表示.
解 流程图如下图所示:
从流程图可以看出这是一个循环结构,我们可以运用循环语句来实现.
S←5
ForIfrom 10 to 1500 step 5
S←S+I
End For
PrintS
点评 在准确理解算法的基础上,学会循环语句的使用.循环语句包括for循环、While循环.解题时要根据需要灵活运用.
循环语句包括if…then,if…then…else,并且if…then…else可以嵌套,解题时要根据需要灵活运用.
例3. 青年歌手大奖赛有10名选手参加,并请了12名评委.为了减少极端分数的影响,通常去掉一个最高分和一个最低分后再求平均分.请用算法语句表示:输入12名评委所打的分数ai,用函数Max(a1,a2,…,a12)和Min (a1,a2,…,a12) 分别求出中ai(i=1,2,…,12)的最大值和最小值,最后输出该歌手的成绩.
解
S←0
ForIfrom 1 to 12
Read ai
S←S+ai
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