《蜀道难》学案及参考答案

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　　《蜀道难》学案及参考答案

　　学习目标：

　　1.了解作者、整体感知诗的寓意；

　　2.了解李白的雄放飘逸的诗风；

　　3.熟悉诗歌内容，体会李白诗歌的夸张、想像的写作手法。

　　学习重点：诵读。

　　学习难点：诗歌内容理解。

　　一、作者介绍。结合所学知识，或查阅有关资料，为李白写一篇150字左右的小传。（要点：姓名字号，朝代身份，主要经历，代表作品及创作风格，地位评价）

　　二、诗题诠释

　　《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。

　　三、预习要点

　　1.给加点字注音。

　　鱼凫（　　）　　秦塞（　　）　　石栈（　　）　　猿猱（　　）　　扪参（　　）　黄鹄（　　）

　　巉岩（　　）　　飞湍（　　）　　喧豗（　　）　　砯崖（　　）　　转石（　　）　峥嵘（　　）
　　
　　崔嵬（　　）　　咨嗟（　　）　　万壑（　　）　　趑趄（　　）　　吮吸（　　）

　　2.下列词语有两个错别字的一组是（　　）

　　A.地崩山崔　　天梯石栈　　扪参历井　　千沟万壑

　　B.峥嵘崔嵬　　冲波递折　　横绝峨眉　　壁立千仞

　　C.飞湍瀑流　　猿猱攀援　　匪亲弗居　　一夫挡关

　　D.磨牙吮血　　抚赝长叹　　鹤汀凫渚　　协从不问

　　3.下列词语中对加点词的解释有误的一项是（ D ）

　　A.开国何茫然（完全不知道的样子，渺茫遥远的样子）

　　B.扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）

　　C.凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）

　　D.以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）

　　4.对加点虚词解释不正确的一项是（A）

　　A.其险也如此也：副词，表示“同样”“也是”.

　　B.胡为乎来哉乎：语助词，无义。

　　C.黄鹤之飞尚不得过之：主谓之间结构助词

　　D.所守或匪亲或：副词，倘若。

　　5.加点词词义相同的两组是（AD）

　　A.开国何茫然/青泥何盘盘B.尔来四万八千岁/嗟尔远道之人胡为乎来哉

　　C.西当太白有鸟道/一夫当关D.猿猱欲度愁攀援/悲鸟号古木，愁空山

　　6.下列诗句朗读时语气节拍停顿正确的一项是（ C）

　　A.西当/太白有/鸟道，可以/横绝/峨嵋巅

　　B.黄鹤之飞/尚不/得过，猿猱/欲度/愁/攀援

　　C.但见/悲鸟/号/古木，雄飞/雌从/绕/林间

　　D.问君/西游/何时/还，畏/途巉岩/不可攀

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　　7.对下列诗句解说有错的一项（ D）

　　A.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

　　从古蜀王开国以来，历经四万八千年，不与秦国互通来往。

　　B.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

　　手可摸到参星，穿过井星，仰起头屏住呼吸；手抚胸口，坐地长叹。

　　C.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

　　飞奔而下的急流瀑布交相喧闹，水冲击山崖，碎石滚滚而下，山谷中响起雷鸣般的声音。

　　D.所守或匪亲，化为狼与豺。

　　所守护的人不是匪徒就是亲戚，但是转眼就可能变作豺狼一样的人。

　　8.下面是对《蜀道难》一诗的分析，不正确的一项是（A）

　　A.这首诗，大约是唐玄宗天宝初年，李白第一次到蜀地时写的，他袭用乐府古题，结合自己所见，并展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。

　　B.诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住了各处山水特点描写，以展示蜀道之难。

　　C.诗人以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画。

　　D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，从蚕丛开国到五丁开山，六龙回日到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，充满了浪漫主义色彩。

　　9.填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（ A ）

　　诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________.

　　A.秦蜀气势磅礴忧虑与关切

　　B.蜀秦气势磅礴忧伤与无奈

　　C.秦蜀气贯长虹忧虑与关切

　　D.蜀秦气贯长虹忧伤与无奈

　　四、课堂讨论

　　1.请将全诗分为三层，并概括每层大意：

　　第一层：叹山高开路之难；第二层：叹山险行路可畏；第三层：叹蜀地战祸之烈

　　2.有人说，《蜀道难》全诗内容可用一个字概括，你觉得是哪个字？并简要评说理由。

　　叹。①从诗歌内容看，以感叹山高路难，战祸之烈为主。②贯穿全文的主旨句就是感叹。其它也多以感叹句为主。（亦可提出自己见解，言之成理即可）

　　3.开篇“噫吁嚱……难于上青天”在全文中的作用是什么？

　　开篇以三个蜀地方言叹词领起，极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全文奠定了雄放的基调。

　　4.作者叙蜀开国历史、说“五丁开山”故事和表现蜀道之难有何关系？

　　通过想象、夸张的手法，写出蜀道自古以来就是难以逾越的险阻。

　　借助神话传说，为蜀道之难点染神奇色彩。

　　5.细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻。

　　神话传说、虚实结合、反衬夸张、细节描写

　　6.诗中最后写剑阁险峻，战火频仍，表达了作者什么样的思想感情？

　　诗人从地势的显要引出对政治形势的关注，表达了对国事的忧虑和关切。

　　7.“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它重复出现三次，有什么作用？

　　⑴诗的开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗定下基调。

　　随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。这就是沈德潜说的“笔阵纵横，如虬飞蠖动”.

　　⑵“蜀道之难，难于上青天”这一主旨句的每一次出现，或前或后总有一个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次：

　　① 副句在前，主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹，突出表现了蜀道的高不可测，为下文写太白鸟道、天梯石栈、高标回日、扪井历参张本。

　　②主旨句在前，副句在后。副句意在说明蜀道是“畏途”，不可轻易前往。此句有钩连前后两层内容的作用。

　　③主旨句在前，副句在后。副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈，跟开篇相照应。以此结束全诗，兴味无穷。

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　　8.本诗以七言为主，间以杂言句，说说这样写的好处。

　　使语言节奏多变，体现了李白诗歌豪放飘逸的风格。

　　情之所至，脱口而出，不受束缚与限制，有助于情感的抒发，体现了诗人炽烈奔放的情感。五、课后巩固

　　阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成各题

　　上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

　　问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

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