灵璧张氏园亭记阅读答案

灵璧张氏园亭记阅读答案

　　【参考答案】A

　　【考点】本题考察理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为B。

　　【解析】“阳”应解释为“水之北”，在文言文中“水之北山之南为阳”

　　【方法点拨】做此类题要特别注意文言实词的特殊用法以及与现代汉语的差异现象。具体讲就是要掌握通假字、古今异义、词类活用、一词多义、偏义复音等现象。

　　【参考答案】B

　　【考点】本题考察理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级为B

　　【解析】“以”①连词，相当于“而”，表修饰。②连词，表目的，来，③④“之”均为结构助词，的。

　　【参考答案】B

　　【考点】本题考察学生筛选文中信息的分析综合能力，能力层级为C级。

　　【解析】“其深可以隐，其富可以养”的 意思是园中深广可以隐居，出产丰饶可以养家。本是应该抓住“隐居”和“养家”来作答①句是说行人的，⑥句是说行走的路线和时间，这两句都不符合通干要求。

　　【参考答案】B

　　【考点】本题考察对文言文的内容要点、中心意思和作者在文中的观点态度进行分析综合能力，能力层级为C

　　【解析】素质提出“不必仕”是因为“必仕”的人一旦成了追名逐利之徒，就会忘记节义，临危王之止，招来杀身之祸。

　　【参考答案】

　　(1)居于乡野的人安于现状不愿外出做官，外出做官的人为利益所牵而不愿隐退闲居。

　　(2)将要离开的时候不忍心离去，而徐州的父老也并不厌弃我，我打算在泗水滨买地养老。

　　【考点】本题考察理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B

　　【解析】(1)注意“处者”“狃”的译法(2)注意“莫余厌”这个宾语前置句和“买田于泗水之上”这个状语后置的译法。

　　【方法总结】文言文的翻译原则是“信”“达”“雅”即“尊重原文”“语言通顺”“讲究文采。

　　高考文言文的翻译一般采用直译为主，意译为辅的方法，可以概括为“对”“换”“留”“删”“补”“调”六个字。对，对译。把文言文中单音词译成以该词为词素的合成词。换，替换。对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时要换成现在通俗的词语。留，保留。文中的人名，地名，年号，国名，官职名，朝代名等，以及古今词义相同的词都按原文保留不译。删，删略。文言文中有些没有实际意译的虚词(或表示停顿，或表凑足音节，或表发语，或起语助、连接等作用)，翻译时应删除。补，补充。古书中的省略现象比较突出，为了完满的表达文章的内容，译文应补出原文省略的而现代汉语又不能省略的某些词句。

　　【参考译文】离开京师向东行，喝水卷着浊泥，道路上飞起黄尘，高坡田野苍莽暗淡，使行路的人感到疲倦。走了八百里，才来到汴水之北灵璧张氏家的园林，从外面就可以看到茂密的修竹，粗大阴郁的乔木。园中借汴水的支流，建成池塘;又凿取山上的怪石，堆成假山，园中的蒲草芦苇莲花菱角，让人联想其江湖的秀美，青桐翠柏，让人感觉到山林的清爽;奇花异草，让人回忆起京、洛的繁华：高堂大厦，有吴蜀之地建筑的精巧。园中深广可以隐居，出差丰饶可以养家。瓜果素材可以馈赠邻里，鱼鳖新笋可以招待来自远方的贵宾。我从徐州改任湖州太守，由应天府乘船，三天后到达张氏园亭。我坐小轿来到他家门前，涧到了张氏的儿子张项，张硕请我写一篇文章为记。

　　张家世世代代都有显达的人，从它伯父殿中君和他父亲通判府那一代，开始在灵璧县定居，建造了这个园子，在池边修建了一座亭台供养双亲。后来他们到朝中做官，在当时很有名望。用剩余的资财，不断地增修扩建，到现在五十多年了。园子里的树木都已经长成了十围之粗，浓荫遮蔽了河岸。园中的各种景物，没有一样不令人赏心悦目，我相信他们一定是花了许多力气和时间。

　　古代的君子，不是非要做官，也不必一定不做官。非要做官就容易忘掉自我，一定不做官就容易忘掉国君。就像饮食一样，自己感到适宜就行了。然后士子很难做到合于古人所说的君臣节义。居于乡野的人安于现状不愿外出做官，外出做官的人为利益所牵而不愿意隐退闲居。于是他们就有了违拗亲情自命清高或贪图利禄苟且偷安的弊病，因而受到人们的讥讽。如今张氏的先人，因为子孙后dai考虑得长久而周到，所以把建筑居室种植园林的地址选择在汴水、泗水之间，此地走舟船车马官员来往的要冲。凡衣食之需，饮宴游览之乐，不必刻意追求就能满足。让他们的子孙迈出家门出去做官，朝堂不过几步之遥;闭上院门回家隐居，就刻意坐卧于山林之内。对已颐养惰性，推行仁义保持志节，无一部非常适合。因此他们的子孙凡出仕的人都获得了奉公守法有才能的名声，凡在家不仕的人都保持了高阶谦退的德行，这都是他们先人的余荫。

　　我在徐州坐了两年知州，很喜欢那里的风土人穗。将要离开的时候不忍心离去，而徐州的父老也并不厌弃我，我打算在泗水滨买地养老。往南刻意望见璧灵，鸡犬之声相闻，头裹幅巾手拉竹杖，实施往来于张氏之园，与他们的子孙交游，我相信这一天已为时不远了。

元丰二年三月二十七日记