当前位置:一起来学网学习网高中学习高二学习高二语文高二文言文五人墓碑记、登泰山记、病梅馆记测试及答案

五人墓碑记、登泰山记、病梅馆记测试及答案

12-20 22:52:45  浏览次数:421次  栏目:高二文言文

标签:高二文言文大全,高二学习方法,http://www.170xue.com 五人墓碑记、登泰山记、病梅馆记测试及答案,http://www.170xue.com

  【模拟试题】(答题时间:60分钟)

  一、 基础知识

  1. 为下列句中加点的词选择正确的义项。


  ① 即魏阉废祠之址以葬之(  )

  A. 台阶  B. 清除  C. 整理  D. 授职

  ② 吾社之行为士先者,为之义(  )

  A. 声音  B. 宣扬  C. 名誉  D. 宣称

  2. 下列短语中加点的词解释都正确的一组是(  )

  其所为  众不能  死不顾  诏纷出

  A. 表彰忍受踏上假托

  B. 表彰能够顿足纠正

  C. 旗帜忍受履行匡正

  D. 旗帜能够踏上假托

  3. 下列句中加点的词解释不正确的一项是(  )

  A. 非常之谋难于(突然)发

  B. 郡之贤士大夫请于当道(执掌政权的人)

  C. 不敢复有株治(牵连治罪)

  D. 而五人生于编伍(军队)之间

  4. 下列句中加点的词语不具借代义的一项是(  )

  A. 令五人者保其首领以老于户牖之下

  B. 况草野之无闻者钦

  C. 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人钦

  D. 缇骑按剑而前

  E. 中丞匿于溷藩以免

  F. 亦以明……匹夫之有重于社稷也

  5. 下列句中加点的词语古今常用义相同的一项是(  )

  A. 非常之谋难于猝发

  B. 是时以大中丞抚吴者为魏之私人

  C. 死而湮没不足道者,亦已众矣

  D. 断头置城上,颜色不少变

  E. 令五人者保其首领以老于户牖之下……

  6. 解释下列各句中加点的词,并说明用法。

  ① 买五人之脰而(  )之

  ② 人皆得以(  )使之

  ③ 安能(  )豪杰之流

  ④ 夫五人之死,去今之(  )而葬焉,其为时止十有一月耳

  ⑤ 吾社之行为士(  )者为之声义

  ⑥ 亦以(  )死生之大

www.170xue.com

  7. 下列各组句中加点的词,与题干例句中加点词的意义(有的还连同读音)相同的一项分别是:

  ① 吾社之行为士先者,之声义(  ) 

  A. 且立石于其墓之门,以旌其所为;

  B. 是时以大中丞抚吴者为魏之私人

  C. 老臣以媪为长安君计短也

  D. 为国者无使为积威之所劫哉

  ② 诸侯之所大患,不在战矣(  )

  A. 沛公默然,曰:“固不如也。”

  B. 视五人之死,轻重固何如哉。

  C. 秦孝公据崤函之固

  D. 固国不以山溪之险

  ③ 部就班(  )

  A. 缇骑按剑而前

  B. 既而以吴民之乱请于朝,按诛五人

  C. 按图索骥

  D. 按兵不动

  8. 指出下列各句的句式,并译成现代汉语。

  ① 不可谓非五人之力也。

  ② 独五人之皦皦,何也?

  ③ 安能屈豪杰之流,扼腕墓道。发其志士之悲哉?

  9. 下面两句,朗读节奏正确的-项是(  )

  a. 吾社之行为/士先者

  b. 吾社之行/为士先者

  c. 故/予与同社诸君子/哀斯墓之/徒有其石/而为之记

  d. 故予与同社诸君子/哀斯墓之徒/有其石/而为之记

  A. acB. adC. bcD. bd

  二。 阅读

  (一)读下面文段,完成题目。


  由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴

  (pù)于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖

  (yǒu)之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

  1. 下列句中加点的词,含义相同的两项是(  )

  A. 一旦抵罪,脱身以逃      或师焉,不焉

  B. 视五人之死,轻重固何如哉    汝心之不可彻

  C. 予之力尚足以入,火尚足以也  亦以死生之大

  D. 能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉  能摧眉折腰事权贵

  2. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )

  A. 而又剪发(塞、闭)门

  其辱人(卑贱)行

  B. (比较)五人之死,轻重固何如哉

  忠义(显露)于朝廷

  C. (荣耀)于身后

  斯百世之(际遇)也

  D. 以(老人)于户牖之下

  故予与同社诸君子(同情)斯墓之徒有其石也而为之记

  3. 下列句中的“于”用法相同的一项是(  )

  ① 不能容身于远近  ② 忠义暴于朝廷

  ③ 荣于身后  ④ 匹夫有重于社稷哉

  ⑤ 以老于户牖之下

  A. ①②  B. ②③  C. ③④  D. ④⑤

www.170xue.com

  4. 下列句子的翻译,不正确的-项是(  )

  A. 不能容身于远近--不能被远近的人收留

  B. 佯狂不知所之者--或假装疯狂,不知逃到什么地方去了

  C. 不然,令五人者保其首领以老于户牖之下--不这样,命令五个人保住他们的领头人并且老死在家里

  D. 匹夫有重于社稷也--老百姓对于国家兴亡的大事也能发挥重要作用啊

  5. 这一段的关键句是(  )

  A. 是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷

  B. 不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉

  C. 而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯百世之遇也

  D. 故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷哉

  6. 对本段的理解,不正确的一项是(  )

  A. 作者把五人和阉党高官“辱人贱行”对比,颂扬了五人临刑时的勇毅。

  B. 作者把五人同周公并列,众人为之折腰洒泪,可见其品格之高,影响之大。

  C. 作者用假设句,从反面说明五人及周公之死的可贵。

  D. 最后一句,揭示作记的缘由和目的,点明文章的中心思想。

  (二)课外阅读:

  虎丘记


  袁宏道

  虎丘去城可七八里。其山无高岩邃壑;独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日。倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋(指贫民),莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板(唱歌用的拍板)丘积,樽罍(酒器)云泻。远而望之,如雁落平沙、霞铺江上,雷辊电霍(雷鸣电闪),无得而状。

  布席之初,呕者(唱歌的人)百千,声若聚蚊,不可辨识,分曹部署(分部安排),竞以新艳相角,雅俗既陈,妍媸自别。未几而摇首顿足者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声。属而和者,才三四辈,一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉(指箫管和歌喉)相发,清声亮彻,听者魂销。比至夜深,月影横斜,荇藻(指月影)凌乱,则箫、板亦不复用。一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度(唱)一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。

  剑泉深不可测,飞岩如削。千顷云(山名)得天池诸山作案,峦壑竞秀,最可觞客(宴请宾客),但过午则日光射人,不堪久坐耳。文昌阁亦佳,晚树尤可观,面北为平远堂旧址,空旷无际,仅虞山一点在望。堂废已久,余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中,而病寻作,余既乞归,恐进之亦兴阑(衰落)矣。山川兴废,信有时哉!

[1] [2]  下一页

,五人墓碑记、登泰山记、病梅馆记测试及答案
Copyright © 一起来学网 Corporation, All Rights Reserved
体育教学计划_语文知识_小学数学教案设计_高中化学学习方法
1 2 3 4 5 6 a 7 8 9 10 11 12