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上海高一年级语文模拟试卷3,http://www.170xue.com
A.主人公朱丹不但具有出色的音乐才华,更是一位有崇高民族精神的人。
B.本文的结尾和《最后的常春藤叶》一样,既在意料之外又在情理之中。
C.本文将丹麦音乐大师前后的言行进行了对比,拒绝与接纳的转变显得非常做作,实为败笔。
D.“孩子方阵”的自发出现,显示了民族精神强大的号召力和感染力。
E.朱丹在外国音乐大师面前不卑不亢,坚持原则,是为了维护了国家利益和民族尊严。
F.这篇小说给我们的启示是才华横溢和民族情感同样重要。
6.小说对“雪”的描写有何作用?(2分)
7.本文以“木笛”为题,有何作用?(2分)
8.本文运用了多种描写人物的手法,请选择一个角度(景物描写除外)举例分析其作用。(3分)
9.本文的主人公朱丹先生和《最后的常春藤叶》中的贝尔曼先生的形象有类似之处,请作简要赏析。(4分)
三、填空和选择(14分)。
10.文学文化常识填空(4分)。
①.舒婷是派诗歌的代表人物之一,高中教材中收录了她的《》一诗。
②.《红楼梦》的作者是,《三国演义》的作者是,《水浒传》的作者是。
③. 《最后的常春藤叶》的作者是国(人名),该文体裁是。
④. 《雪落在中国的土地上》的作者是,郭沫若的代表作是诗集《》。
11.课内文言文(5分)。
(1)解释加点字的意思(2分)。
①会征促织()②成妻具资诣问()
③俨然类画()④信夫()
(2)选择(3分)。
⑤.选出加点词活用类型不同于其它的一项()
A岁征民间B 市中游侠儿得佳者笼养之C儿涕而去D 民日贴妇卖儿
⑥.选出加点词活用类型不同于其它的一项()
A取儿藁葬B 成以其小,劣之C成然之D 益奇之
⑦.选出句式不同于其它三句的一项()
A覆之以掌B问者爇香于鼎
C得其尸于井D遂为猾胥报充里正役
⑧.选出句式不同于其它三句的一项()
A又试之鸡B归以示成C不敢与较D村中少年好事者
⑨.选出下列句中“而”字用法不同于其它的一项()
A非字而画B而翁归C掩口胡卢而笑D应节而舞
⑩.选出下列句中没有通假字的一项()
A手裁举B自增惭怍C翼日进宰D昂其直
12.默写(5分)。
①随风潜入夜,。(杜甫《春夜喜雨》)
②绿树村边合,。(孟浩然《过故人庄》)
③,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
④浮云游子意,。(李白《送友人》)
⑤,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
⑥无边落木萧萧下,。(杜甫《登高》)
⑦沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑧,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
⑨春蚕到死丝方尽,。 (李商隐《无题》)
⑩会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
四、诗歌鉴赏(5分)。
绝句
吴涛
游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。
怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。
13.选出对这首词理解和赏析错误的一项()(2分)
A 这首诗表现的是春夏之交人们对乍暖还寒气候的体验。
B 这首诗善于选择人与物的典型形象,体验细致,多层次,多侧面,有跌宕曲折之致。
C 首句中“试”字写出气温不稳定,游子小心试衫着装的心理状态,也为后文埋下伏笔。
D 这首诗抒发了游子对气候变化无常的不满、担忧之情,以及思乡盼归的急切心情。
14.这首诗在描写景物时调动了各种感觉器官表现自己的感受,请结合诗句进行简析。(3分)
五、阅读下文,回答问题(9分)。
安世仪状魁硕,音吐如钟。初除谏官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路。倘居其官,须明目张胆,以身任责,脱有触忤,祸谴立至。主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天子诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩。正得罪流放,无问远近,吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁,正色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰“殿上虎”,一时无不敬慑。
15.解释加点字的意思(4分)。
①初除谏官()②吾闻谏官为天子诤臣()
③吾当从汝所之()④伺怒稍解()
16.下列加点字和“无问远近”中“远近”词类活用类型相同的一项是()(1分)
A桓公犹下布衣之士B其面折廷争C目之曰“殿上虎”D责短舍长
17.不存在古今异义的一项()(1分)
A须明目张胆B以待饿者而食之C中有数百金D盖有非常之功
18.下列句中的“以”字用法不同于其它的一项是()(1分)
A以身任责B主上方以孝治天下C若以老母辞D当捐身以报国恩
19.翻译句子(2分)。
朝廷不以安世不肖,使在言路。
六、阅读下文,回答问题(8分)。
吴俗喜斗蟋蟀,多以决赌财物。予里人张廷芳者好此戏,为之辄败,至鬻家具以偿焉,岁岁复然,遂荡其产。素敬事玄坛神,乃以诚祷,诉其困苦。夜梦神曰:“尔勿尤,吾遣黑虎助尔。今化身在天妃宫东南角树下,汝往取之。”张往,掘土获一蟋蟀,深黑色而甚大。用以斗,无弗胜者,旬日间获利如所丧者加倍。至冬,促织死,张痛哭,以银作棺葬之。
20.本文和《促织》出处相同,选自(人名)的《》(2分)。
21.解释加点字的意思(2分)。
①至鬻家具以偿焉()②素敬事玄坛神()
22.本文和《促织》一样,都使用了浪漫主义手法,请分析说明浪漫主义手法在两文中的运用(4分)。
七、作文(40分)。
我们的一生,总是在不断寻找,寻找知音,寻找对手,寻找真理,寻找精神家园……寻找对人类来说,是一种向往,一种追求,一种进取,是为了渴望而探索;是一种呼唤,一种精神的回归,一种坚守,一种珍藏。请以“寻找”为话题作文。
要求:1.文体不限,不要写成诗歌。2.不少于800字。
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