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胡适·我的母亲同步练习及答案(一)

12-20 22:51:02  浏览次数:414次  栏目:初二语文试题

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  14、文章三次写“我”的流泪,请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同:第一次流的是_________的泪;第二次流的是__________的泪;第三次流的是____________的泪。

  15、下面两题任选做一题:

  ① 第⑾段“我拿着钱,无言地跪下了”联系上文,揣摩此时“我”的心理活动。

  _____________________________________________________________

  ② 第⑿段“娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……”联系全文,试揣摩母亲灯下看照片时的心理活动。

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  三、写作

  16、“可怜天下父母心”,读了以上两位母亲的故事,相信你定有不少感触。联系我们的生活,来关注我们的母亲吧。

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  【参考答案】

  〖积累与运用〗

  1、混 管束 如果 如果 宽恕 体谅

  2、shù shù chóu shēng mó yì

  3、① “野蛮”在这儿并无贬义,是相对文静而言,是说孩子们淘气、顽皮、好动,在游戏中好冒险。

  ② 形容人谈吐、举止文雅的样子。

  ③ 这里指卑劣、不道德的意思。

  4、① 《三国演义》 草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获(火烧新野 桃园结义 白帝城托孤 徐庶 庞统 鲁肃 程昱 杨修 许攸等等)(此题没有固定答案,学生只要写得符合题意即可)

  ② 《水浒传》 答案举例:花荣大闹清风寨 小李广梁山射雁 卢俊义活捉史文恭

  〖阅读〗

  (一)

  5、主要写母亲对我的管教,学习上的督促和做人的训导。

  6、母亲对我学习的督促是非常严格的,每天天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学。“十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。”

  7、在做人方面,母亲对我的管教则近乎严厉了,“每天天刚亮,把我叫醒”,反思头天的错误,认错。“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”但行罚时,不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。

  8、此题可概括叙述,也可答具体事例。如:母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我;“用舌头舔我的病眼”,充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。

  9、这些语句质朴、真切,饱醮感情,表现出母亲对“我”的挚爱,字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。

  10、评价可见仁见智,积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严,简述理由;也可以辩证地看待母亲教子过于严厉,尤其是体罚带来的消极影响。

  (二)

  11、文章主要记叙了母亲借钱供孩子读书的艰辛历程。

  12、刚强 希望儿子也要刚强地面对生活中的苦难挫折

  13、指“以后就是典家什,当土地,也要供孩子识字念书,不能当‘睁眼瞎’”

  14、离别 感恩 思念

  15、① 答案从表现“我”对母亲的“感恩”或发誓报答母亲深恩上组织即可。

  ② 写出表现娘的喜悦和以儿子为骄傲的内容即可。

  〖作文〗

  16、提示:本次习作主要联系阅读有感而发,联系自己的生活,谈谈母亲。不限写作形式,有感而发即可。  

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