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胡适·我的母亲同步练习及答案(七)

12-20 22:59:40  浏览次数:368次  栏目:初二语文试题

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  ④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

  ⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

  ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

  19.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?

  ⑴

  ⑵

  20.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?

  21.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?

  22.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

  ⑴

  ⑵

  《回忆我的母亲》答案

  1.朱德

  2.略

  3.依次是:ABCB

  4.与“好”连用,意思为“劳动能手”;工作

  5.略

  6.我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我应该感谢母亲,她教给我生产的知道和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。

  7.依次是:BAC

  8.排比

  9.C

  10.D

  11.C

  12.以记叙为主,兼有议论。

  13.事件:雨雪中,母亲将唯一的雨衣穿在孩子身上,自己身上被浇湿。作用:引出本文内容--我的母亲。

  14.①文革期间母亲坚强地面对困境;母亲对最小的孩子“我”的关爱和牵就。②坚韧、刚强、乐观、爽朗、无私、慈爱③3~8段

  15.伟大的母爱支持母亲克服一切困难。

  16.母亲对最小“我”的偏爱。(自己的观点只要言之成理即可)

  17.议论、抒情

  18.时间、现在、过去、现在

  19.⑴宁静平和(幽美)⑵展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)

  20.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”,而我还未能。(大意对即可)

  21.(因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。(本题答案应是开放性的,大意对或言之成理即可。)

  22.⑴(我的心怦然一动,)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

  ⑵因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。

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