12-20 22:53:36 浏览次数:711次 栏目:幼儿园管理
教师姓名:考核项目 考核内容 行政考核日常工作考核
1、来园:面带笑容,热情接待家长与幼儿,教师主动用礼貌用语,讲普通话,与家长做好交接工作,一项不符合要求扣1分。
2、晨检:做好晨检工作,每周晨间活动不少于3种;逐个观察、询问并做好记录,发现异常及时处理,一次不认真晨检扣1分。
3、早操:早操前检查幼儿衣服、鞋带,扣有衣裤不整齐,鞋带不系一人(次)扣1分;上操时精神饱满,动作规范,全身心投入,一次不符合要求扣2分;幼儿积极参加,兴趣高,动作基本规范,每项不符合要求扣1分。
4、户外游戏:做好游戏前的准备工作,检查幼儿仪表,准备游戏材料,游戏不符合要求扣2分;教师积极投入,幼儿积极参与,幼儿有良好的常规,一项不符合扣2分,游戏内容新颖,符合本班年龄特点,一次不符扣1分;游戏后指导帮助幼儿收拾材料,不符扣1分。
5、值日教师:课间值好日,发生事故扣值日教师一次扣2分;做好晨接和离园工作,不符合要求扣1分 。
6、计划:每周周计划和每日日计划按时上墙,如有调整在备注栏标明,不符合要求扣1分 。
7 午睡:指导幼儿正确的穿衣/脱衣,巡视午觉情况,及时为幼儿盖被子,不符合要求扣1分 。
8 上厕:做好幼儿有序上厕,不拥挤,不推闹,便后流水洗手,不符合要求扣1分 。
9 吃饭: 指导幼儿正确吃饭,做到不浪费;饭前组织幼儿肥皂洗手,饭后组织幼儿擦嘴,每项不符合要求扣1分 。
教学常规考核
1 认真备课,做好课后反思记录;活动安排动静结合,做到各个环节都有事可做, 每项符合要求扣1分 。
2 教学具准备充分,课堂气氛活跃,做到师幼互动,具有一定的组织调控能力 ,符合要求扣1分 。
3 教学充分利用家长/社区/自然等资源,将活动开展丰富多样,体现幼儿的能动性,符合要求加1分 。
4 环境创设以幼儿参与为主,体现幼儿的参与性/积极性,能够根据本班幼儿的兴趣预设和生成教学活动,符合要求加1分 。
5 根据主题变换区角内容,游戏材料的投放具有一定的培养目的,符合要求加1分 。
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